16日，刘文魁董事长主持召开了应用型人才培养研讨会，在校领导及各分院院长系主任出席会议。会议主要听取了各级领导考察学习黄淮学院的感受以及结合本科评估和本单位实际找出差距，各汇报人就围绕如何培养应用型人才，创建应用型本科高校一一发表各自见解。
我校是2008年在原郑州科技职业学院基础上升格的本科高校，在应用型人才培养方面具备了强势基础，因此，升本时就定位于应用型本科院校，培养应用型的技术技能人才。由于受传统高校教学模式的影响，教学计划的设置与人才培养的定位出现两张皮现象，应用型大学只是停留在理念上。随着现代职教应用型科技大学的产生，如何发挥民办高校的优势，积极为河南省和郑州市的经济和社会服务，创建真正意义上的应用型大学，自2013年以来，我校大刀阔斧实施改革，全面掀起向应用型大学转型的热潮。
全员转变观念，确定应用型大学目标。学校董事会、校党委和行政领导高瞻远瞩，下定决心创办应用型大学，培养应用型的技术技能人才。转变观念不仅仅停留在领导层面，需要全体教师，包括学生都要转变观念。一是领导层面达成共识。学校2013年先后召开两次学术委员会对应用型大学进行研讨，从各个层面区别研究型大学与应用型大学的区别，厘清了办应用型大学思路；2014年初召开全校年度工作会议，对创办应用型大学做了总动员；3月，由董事长和校长带队到黄淮学院和青岛滨海学院进行考察学习，所有副院级以上领导深入到全院二级院系展开全面调研。4月16日，再次召开应用型人才培养研讨会。二是教师层面做向双师型转变。要求任课教师在做好校内实验实训课程的同时，必须抽出时间带领学生深入一线生产服务企业锻炼，强调教师至少要取得工程师、技师以上的资格证书，总数量要达到30%以上。为此，2013年制订了《教师企业实践锻炼暂行办法》，召开了“教师企业实践锻炼与专业发展”经验交流会，组织10个院系选派首批78位教师深入全国10个省市58家企业进行实践锻炼，培养了教师的创新能力和知识应用能力。三是学生层面人人要做应用型毕业生。一方面，2013年出台了《关于“订单班”建设与管理的指导意见》、《校外实习（训）基地建设管理办法》、《校外实习（训）管理办法》等5个指导性文件，从教学计划上加大加强了实验实训实习课程比例，极大激发学生参与实践教学的积极性；第二方面在学生中大力宣传应用型大学，引导参加专升本和考研毕业生报考应用型高校，在2014年报考研究生的本科毕业生中大多报考了应用型高校。办应用型大学，培养应用型人才的理念在学院上下深入人心，拉开了向应用型大学转型的序幕。
落实四个抓手推动转型。学校借助以工科为主的优势，强化学生实践动手能力的培养。一是应用型人才培养方案的修订。在教学计划安排上进行试点本科3+0.5+0.5，专科2+0.5+0.5 的校企合作教学模式。前0.5是拿出半年时间到企业实习实训，后0.5是用半年时间进行毕业实习（包括毕业设计）。工科专业实践教学比例由过去的25%调整到35-40%，其他专业由10%提高到30-35%。二是提高现有实验设备的利用率。利用１00多个实验室组织开展电类、机械类17个领域的中高级职业技能培训和鉴定，同时举办和承办国家省市职业技能大赛。数控加工工程技术中心和现代制造技术工程中心相继被批准为“河南省高校工程研究中心建设项目”和“省级实验教学示范中心”。三是着力推动大学生创新平台建设。学校投资近2000万元建起机器人、电子设计、3D打印等13个创新实验室，让学生自主开展创新实验和研发。通过创新驱动平台，仅2013年学生有4项成果获国家实用新型专利。四是更深一步拓展校企合作。主动出击联姻100余家企业实施了校企合作，其中中国500强企业13家、外资企业6家、台资企业4家。分别与地方政府——郑州马寨工业管理委员会、与二七区域70家企业、与郑州大学、河南理工大学实施了“政（政府）、校（高校）、企（企业）、行（行业）”合作办学，签署合作项目100余个。同时，开设了企业冠名的：“蓝海班”、“百业班”、“优德班”“瑞仪班”等，实施委托定向培养。校企合作成为学校培养技术技能型人才的重要渠道，并在2013年被评为郑州市地方高校校企合作先进高校。
六大亮点迎接本科评估。2015年，郑州科技学院将接受教育部本科评估。董事长提出，要充分整合资源、提炼精华，用6个亮点展现给评估专家，以优异的成绩顺利通过评估。一是以转型的应用型技术大学展现民办本科高校的办学理念；二是突出以工科为主的专业建设凸显办学特色；三是以雄厚的实践教学设备表明学校培养技术技能型人才的决心；四是用“学历证＋技能证＋综合素质证”，立德树人育人模式见证社会对人才的诉求；五是以校企合作成果这张名片彰显民办大学活力；六是以高质量和高就业率打造民办高校毕业生实力。
我校在应用型人才培养方面的成绩，敬请关注4月9日《中国教育报》--《特色彰显活力 创新驱动发展》，关于我院向应用型大学转型敬请关注最近的《中国教育报》--《郑州科技学院应用型大学转型实打实》。（文/摄／宋国华）
