为进一步规范教育科研项目申报工作，提高教师教育科研水平，9月24日，科研处邀请了河南省教育科学研究所书记、所长高培华博士来我院作报告。我院各院（系、部）和相关业务处室的科研骨干近百人聆听了此次主题为《怎样申报和做好教育科研规划课题》的报告，报告会由副院长李利民主持。
报告会开始前，李院长首先向老师们介绍了高所长，并对高所长的到来表示衷心的欢迎和感谢。
报告会上，高所长从教育科研是什么、怎样处理好教学和科研的关系、如何填写课题申报表和立项后如何做课题等方面给教师们作了一场精彩的报告。他强调，教育科研是教师做好教育教学本职工作和提高自身水平的内在要求，要立足教育教学工作岗位，从教育教学改革和本校教育教学实践中发现问题，并在思考与探讨中概括总结出研究主题；要注重课题的团队建设，合理组建研究队伍。在谈到课题申报过程中应注意的问题时，他强调在符合各项要求的同时论证内容要文从字顺、条理清晰、结构严谨，要厘清问题研究现状，要突显创新点；在谈到课题立项后如何做时，他强调要做好课题的开题工作，要注重研究资料的收集、相关数据的分析和研究内容的创新。
此外，高所长还介绍了河南省教育科学规划课题管理体制和评审程序及目前新政策。
高所长以渊博的知识，严谨的治学态度，旁征博引、举一反三的学者魅力，赢得了现场教师发自内心的阵阵掌声。他深入浅出的报告，使教师们更加了解教育科研课题的申报和研究过程，也增强了教师进一步做好教育科研课题的信心。
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高培华所长简介。高培华，教育学博士、研究员、编审,享受国务院政府特殊津贴的专家。现任河南省教科所所长、书记，省教科规划办主任、教育史志主编；兼任中国地方教育史志研究会副会长,河南省教育学会副会长；中国陶行知研究会常务理事，河南省陶行知研究会秘书长等。曾在《中国社会科学》《光明日报》《教育研究》《齐鲁学刊》《华东师大学报》《河南大学学报》等报刊发表论文50多篇；多次获厅级奖励，三次获河南省社会科学奖；专著《卜子夏考论》获2012年河南省社会科学一等奖；参与主编《扫盲教学论》（“八五”国家哲社课题）、《河南教育通史》（“九五”国家哲社课题）、《中原文化大典•教育典》（省重大项目）、《河南教育的历史跨越1978～2008》等著作6部；主编出版《河南教育年鉴》1998～2013卷，共计16卷2000多万字。（文/潘斗凤 摄/审/支慧）
