5月2日下午，我校召开教学工作专题会议，通报本科教学工作整改情况、省教育厅学士学位抽检情况和本科专业试点改革情况，并就评估整改、2016年毕业设计（论文）和本科专业试点下一步工作做出安排和部署。校长秦小刚、副校长周文玉、校长助理刘亮军出席，各院（系部）院长（主任）、教学助理、督导办参加，会议由刘亮军主持。
会上，周文玉首先通报了省教育厅对我校2015年学士学位论文质量抽检情况。此次共抽检我校学士学位论文18篇，全文文字复制比均低于30%，全部进入双盲评审。从论文选题部分质量评价情况看，合格以上18篇，合格以上比为100%，优秀率为11.8%（全省优秀率为17.9%）。从专业能力部分质量评价情况看，合格以上17篇，合格以上比为94.4%，优秀率为29.4%（全省优秀率为10.8%）。从论文质量部分质量评价情况看，合格以上17篇，合格以上比为94.4%，优秀率为17.6%（全省优秀率为7.6%）。从论文规范部分质量评价情况看，合格以上18篇，合格以上比为100%，优秀率为5.9%（全省优秀率为7.1%）。总体来看，我校论文在选题和规范方面都得到了满分的评价，总体质量评价优秀率为5.9%，高于全省1.6个百分点。
对于2016年毕业论文指导工作，周文玉强调，开展学士学位抽检是完善学位授予质量监督机制的一项重要举措，各院（系）要高度重视，切实加强学生学术道德和学术规范教育，督促指导教师履职尽责，保障学位论文撰写质量。
关于本科专业试点改革进展情况，周文玉指出，2013年开始试点改革以来，由最初的4个专业扩大到11个，试点范围逐年扩大，初步形成了应用特色明显的人才培养方案。《专业导论》课程建设不断推进，学生创新能力培养持续开展，人才培养与企业结合更加紧密，实现了专业链与产业链、教学内容与职业标准、教学过程与生产过程三对接。她还就推进改革提出以下几点建议，一是要深入学习国家关于应用型人才培养的有关政策，加强专业改革研究，解放思想，创新思路；二是要加强《专业导论》课程项目研究的跟踪指导，引导学生明确学习方向，掌握学习方法，提升应用技能，转化学习成果；三是要结合专业特点，采取灵活多样的方式，积极营造科技创新良好氛围，拓宽创新能力培养有效途径，提高学生创新能力。四是要提前谋划2013级试点专业毕业设计（论文）工作，征集企业课题和企业指导教师，为试点专业毕业设计（论文）真题真做打好基础。
秦校长要求，各教学单位要以学位论文抽检为契机，加强学士学位授予与本科生培养管理，严把学位论文质量关，确保我校学士学位论文质量稳步提升。要建立激励机制，大力推进专业试点改革，通过创新驱动，深化我校内涵建设，促进应用型人才培养再上新台阶。
刘亮军在主持讲话中通报了本科教学工作整改情况、教学工程项目立项结项情况以及双学士学位教育专业申报情况等。（文/周景伟 审/李予新）
