9月12日下午，我校在第三会议室召开了关于2017年本科教学基本状态数据采集和本科专业评估工作会议。校领导刘文魁、徐建新、秦小刚、周文玉、李利民、刘欣出席会议，相关职能部门负责人、各院(系、部)负责人及部分教学助理参会。会议由校长助理宋志豪主持。
会上，副校长周文玉就2017年数据采集工作和本科专业评估工作作重要讲话：一是根据《河南省教育厅办公室关于开展2017年本科教学基本状态数据采集工作的通知》要求，宣读了我校《2017本科教学基本状态数据采集工作实施方案》。她强调，本次数据采集涉及内涵变化的数据项较多，各单位在数据采集时要特别注意新的“数据指标内涵解释3.1版本”和数据要求的时间节点，确保采集数据准确无误，按时、保质、保量顺利完成数据采集工作。二是根据《河南省教育厅关于做好2017年河南省普通高等学校本科专业评估工作的通知》要求，宣读了我校《2017年本科专业评估工作实施方案》。周文玉指出，本次本科专业评估，我校涉及15个本科专业，相关院系负责人要高度重视，严格按照学校《2017年本科专业评估工作实施方案》具体安排做好各项工作。
教学质量管理中心副主任李根生对《2017本科教学基本状态数据采集工作实施方案》和《2017年本科专业评估工作实施方案》做了补充说明，并要求各单位填表内容、采集数据及撰写文字要保持一致。
信息工程学院院长邵杰就2016年计算机科学与技术专业评估试点工作介绍了经验与体会。
校长徐建新总结讲话并提出了工作要求。他强调，2017年数据采集工作虽是每年的常态工作，但各单位要高度重视，在填写本次数据时，可以参考2016年数据采集，不要出现相互矛盾的现象，保证数据准确无误。对于2017年本科专业评估工作，相关单位要高度重视，布局好本单位师资、教科研成果等材料的合理分配，做好专业评估工作。高质量的完成这两项工作。
最后，董事长刘文魁强调，教学基本状态数据采集和本科专业评估是对学校的教学质量、教学管理及招生就业很好的展示和检查，希望各单位高度重视，按照教学基本状态数据采集和本科专业评估领导小组的部署安排，高质量完成各项工作。
（文/姚青华 摄/张如彦 审/支慧）
