为促使全校师生品读经典图书，提高文化修养，教务处、音乐舞蹈学院和图书馆，3月27日联合举行“导读工程”工作推进会议。
图书馆馆长俞兵介绍了图书馆本学期要重点开展的阅读推广、馆藏数据分析、优化资源结构、送文献送服务到各二级学院、推进“导读工程”以及“喜迎校庆30周年”等各项工作。
校长助理、教务处处长刘亮军从推进学校人才培养、国家政策推动、打造阅读经典系统工程、增加工科导读试点、引导学生自主学习、将阅读融入教学等几个方面谈了意见。
实施校园文化建设“品牌打造工程”，是我们学校“加强新形势下思想政治工作”的要求，我校“学前教育”专业导读工程试点打下了较好基础，可以尝试增添工科专业导读试点，作为“导读工程”的延续和推进，打造具有学校特色的校园文化建设项目。现在学生的需求趋于个性化和多元化，特别是本科生有了初步的科研需求，我们在开展导读工作的过程中可以结合新媒体、慕课、各种数据库、新兴的学习软件等新时代的学习平台，来提高学生学习和阅读的兴趣。学校的文献资源建设也要结合学校专业设置来进行，增添机械工程、信息技术、电力拖动、工业机器人、智能制造等相关文献，满足师生读者需求，将阅读融入教学当中，有效服务于师生。
音乐舞蹈学院副院长牛延龙，就“导读工程”近期工作开展情况作了回顾。图书馆支部书记姜威、馆长助理史克红、教务处赵永林，就如何更好的发挥图书馆在教学科研中的作用，把我校建设成为“书香校园”发表意见。“导读工程”指导老师马丹、马冰分别就“导读工程”下一步的推动工作展开交流。
高校大学生阅读推广是一项系统工程，推进的过程中，只有加强图书馆与各部门、各二级学院之间的联动与协调，建立畅通的信息渠道，多层次多渠道地做好导读工作，才能有效发挥图书馆在教学科研中的信息保障和服务作用，从而引导广大师生感受领悟阅读文化的魅力。
（文/姜威 摄/杨延峰）
