【豫教思语】第三届全省民办本科高校网络思政教育创新发展研讨会举办

为深入推进大学生网络思政工作，进一步加强全省民办本科高校之间的交流互鉴，9月23日，由省委教育工委、省教育厅指导，郑州科技学院主办，河南省高校网络教育名师岳朝杰工作室承办的第三届全省民办本科高校网络思政教育创新发展研讨会举办。

第三届全省民办本科高校网络思政教育创新发展研讨会现场

省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）主要负责人、郑州科技学院校长孙金锋出席会议。全省各民办本科高校党委宣传部部长参加会议，共话网络思政建设新思路，共谋育人实践新路径。

会议强调，全省民办本科高校要立足自身实际，把方向守得更牢，把内容做得更好，把技术用得更准，把机制建得更实，走具有自身特点、有实际成效的网络思想政治工作之路。同时，要推动网络变量转化为育人增量、技术势能转化为育人效能、青年活力转化为成长动力，不断提升网络思政工作的针对性、实效性和吸引力。

郑州科技学院校长

孙金锋

孙金锋表示，希望与会高校聚焦主题交流真问题、碰撞新思路，共同推动全省民办高校网络思政工作高质量发展。学校愿继续搭建交流互鉴平台，与各高校加强资源共享、经验互鉴，为全省民办高校网络思政工作凝聚智慧、贡献力量。

交流分享

郑州商学院党委宣传部部长

程文质

郑州商学院以立德树人为根本，聚焦组织领导、顶层设计、队伍建设等，创新“1+3”管理体系与“六位一体”育人平台，落实标准化保障机制，推动网络思政工作走深走实。同时，学校压实意识形态工作责任制，创新构建“12345”管控体系，从严管控线上线下各类育人阵地，建立常态化排查研判、协同联动、24小时舆情处置闭环机制，全方位筑牢校园意识形态安全防线，全面推动网络思想政治工作提质增效。

中原科技学院党委宣传部部长

王曼琳

中原科技学院探索“三轮驱动”网络思政育人体系，答好增效、稳定、提质三题。内容驱动增效，选树身边星，科研反哺思政，师生共创栏目，文化上网，让有意义变有意思；机制驱动守稳，完善网络意识形态制度，建强导师网评员、“1+3+N”网宣和学生队伍，健全协同联动、考核评价、宣传激励机制；数智驱动提质，线上打通一站式服务大厅，上线AI问答和“建言献策”平台，绘制学生成长画像，线下推进“四进社区”，快速解决学生急难愁盼。推动网络思政从“有”向“优”、从“散”向“聚”，从“指尖”走进“心间”，从“宣传部门一家干”变为“全校上下一起干”。

郑州财经学院党委宣传部部长

杨建伟

郑州财经学院深耕“互联网+思政”融合创新，着力打造数智化网络思政育人体系。依托虚拟仿真平台盘活本土红色与榜样资源，开展沉浸式思政教学，依托智慧校园大数据归集学生成长全链条数据，实施精准靶向育人。同时整合多类新媒体平台，打造“润心养正”特色思政IP，积极参评省级思政项目，斩获多项省级奖项，实现“AI+思政”教改项目重大突破。此外，学校构建多元育人队伍，建立四级网格化管理机制，完善制度考核体系，筑牢全员全域常态化网络思政工作格局。

郑州科技学院党委宣传部部长

岳朝杰

郑州科技学院围绕网络思政从“有平台”向“有能力”转变，持续探索育人资源的系统整合。学校立足不同网络平台特点优化内容分工，通过“我是大学生讲解员”等品牌项目，引导学生从“看内容”走向“做内容”，在参与中深化学习、提升表达；依托“后浪计划”和五类思政工作室，推动传播能力与育人能力有效衔接；将舆情监测与学生思想动态调研贯通起来，从关注单一事件转向研判阶段性变化。下一步，学校将进一步深化校际协作，推动网络思政从经验共享走向项目共研、问题共解。

郑州工业应用技术学院党委宣传部部长

杨莹

网络意识形态风险防控，是落实立德树人根本任务的必答题。民办高校学生网络圈层化明显，网络风险防控压力较大。郑州工业应用技术学院将该项工作纳入大安全体系，织密网格化巡查体系，搭建诉求闭环渠道，健全分级响应处置，构建三级网格巡查体系强化分级处置与思想引导，兼顾安全底线与思政育人目标。针对隐性舆情研判精准度不足、常态化网络引导载体欠缺、部门协同联动壁垒等情况，在提质风险排查研判中，发挥网格化管理和“我想@领导”师生诉求平台作用，打通协同壁垒，完善应急处置体系持续发力，推动民办高校网络思政工作行稳致远。

商丘学院党委宣传部部长

李书锋

商丘学院于今年9月召开校园媒体矩阵建设推进会，统筹微信、微博、抖音、视频号协同发展，着力探索抖音、视频号差异化运营。抖音聚焦在校学生，以朋辈表达实现价值浸润；视频号依托熟人社交，做好权威发布，打通家校校友联络渠道，推行“一套素材、两种加工”生产模式。学校原创微电影《梧桐与长夏》登上“学习强国”，学子拾金不昧事迹获省级媒体转载。李书锋表示，实践中有三点体会：兼顾宏大叙事与个体表达，做到以小见大；兼顾网感创新与意识形态底线，坚持守正创新；兼顾传播流量与育人实效，不唯流量、重在育人，持续做强校园网络思政阵地。

河南科技职业大学党委宣传部部长

刘宗阳

河南科技职业大学围绕立德树人根本任务，构建网络思政“五个坚持”工作体系。在融合传播实践中，学校以“三破三立”提升内容吸引力：一是以轻量化破厚重感，建立教师指导、学生主创机制，用短视频、微电影让传统文化活起来；二是以共情力破距离感，聚焦身边人身边事，把大道理转化为学生关心的身边事；三是以平衡性破单一性，坚持党管宣传、师德引领，在策划阶段融入思政元素，确保作品既有意思又有意义。只有让学生当主角、让故事有温度、让导向更鲜明，才能真正破除说教感，提升网络思政的吸引力与共情力。

河南开封科技传媒学院党委宣传部副部长

刘昊

河南开封科技传媒学院以“勿忘人民”为价值内核，牢固确立以青年为中心、以真实为生命、以共情为桥梁的内容理念；着力推动表达方式、生产机制、技术应用、协同格局四个方面的转变，健全融媒体矩阵与轻量化内容生产体系，以人工智能技术赋能优质内容传播；并正确处理网感与价值、技术与内容、流量与育人三对关系，不断增强主流价值对青年学生的引领力与感召力。

安阳学院党务部副部长

李亚如

安阳学院把读懂学生作为创作第一道工序，立足学生网络化实际，以学生画像前置内容生产；把轻量共创作为现实路径，用平视化表达破除“说教感”，借“博浪青年说”以年轻化语态讲思政、树立榜样人物；把守正创新作为基本原则，网感促转化、导向守底线；把久久为功作为长远之道，打造差异化栏目、激励学生共创。探索才刚开始，愿如春风化雨、厚积薄发。

黄河交通学院党委宣传部副部长

张岐山

当前，网络空间已成为意识形态斗争的主战场，民办高校网络思想政治教育与网络意识形态风险防控工作正面临诸多新形势、新挑战。张岐山结合黄河交通学院近年来的工作实践，围绕民办高校网络意识形态风险排查、预警研判，以及应急处置等关键环节，对学校网络意识形态安全建设工作展开梳理总结，分享实践探索经验。

郑州健康学院党委宣传部副部长

王毓

大学生思维活跃、触网深，网络思政不能“自说自话”，必须找到与专业特色相融合的切入点。郑州健康学院把健康特色做成网络思政的“硬核内容”，围绕“健康教育有引领、健康行业有影响、服务地方有贡献”的特色定位，依托“澍青健康大讲堂”“三棱镜”等文化品牌，将医德教育、生命伦理、健康科普融入短视频和推文创作，让学生在专业学习中自然接受价值引领。同时，建强学校新媒体矩阵，持续输出有温度、有本领、有担当的健康青年故事，以“网络浸润”实现思政育人从“我讲你听”到“主动参与”的转变。

信阳学院融媒体中心主任

张东方

围绕“面向民办高校学生群体的网络思政内容提质与传播创新”，张东方结合信阳学院实践分享三点探索：一是深耕内容，依托大别山红色资源和信阳优秀传统文化传承馆，用“家门口的故事”增强共情力；二是转换主体，打造“理响青春”理论宣讲品牌，让学生从受众变为主角，用“青言青语”破除说教感；三是轻量化创作，坚持“以小见大、具象化表达”，在坚守正能量导向前提下提升网感。他提出，民办高校做网络思政要找准特色、建强机制，实现内容持续提质。

参会人员认真听讲

本次会议有助于推动全省民办本科高校网络思政工作互学互鉴、协同创新，为落实新时代立德树人工程、提升网络育人实效注入新动能。与会高校表示，将以此次会议为契机，进一步加强沟通协作，把会议成果转化为工作实效，共同推动全省民办本科高校网络思政教育高质量发展。

来源：2026年9月27日【豫教思语】