9月17日，外国语学院翻译教研室召开教研会。本次会议主题是“以口译为导向的听力教学方法探索”。会议由教研室牛翠老师主持，教研室全体教师参加了此次研讨会。
会上，教师们踊跃讨论。从工作方式上，口译可分为两种：交替传译和同声传译。不管是哪种工作模式，口译员都需要具有过硬的语言能力，听力首当其冲。而平时的听力训练和口译中的训练无论在目的，方式还是技巧上，都不一样。
老师们在交流中指出，作为一名在一线工作的教师，感受比较深刻的是在非外语环境里，学生对不熟悉的语言材料和内容都不易听懂，习惯于听经过人为减速和清晰化了的语言。这就更需要加强对听力的训练。如果从一开始就忽视听力的训练，那么会给学生的进一步学习带来极大的困难，忽视听，势必影响说，最终必然影响到读、写能力的提高。经过讨论，教研室老师们通过自己的教学经验，共同探讨出了一些帮助学生提高英语听力能力的方法。首先，紧贴新闻，CHINA DAILY等相关报纸是最好的途径之一；其次，采用口译网，中国外交部网站的实战音频；最后，通过微博某些大V的微博内容，可以更新学生们对于现实性新闻的把握。
此次教研活动具体问题具体分析，言之有物，立意深远，取得了良好的效果，让老师们在教学和科研诸多方面变得更加成熟，更有信心做好今后的教学及科研工作。
（文/牛翠 审/支慧）
