9月29日，公共英语教研室（一）开展了以“如何激发英语课堂学生的积极性”为主题的教研活动。
教学研讨活动中，朱新杰老师强调学生的积极性对于学生英语学习的影响和积极作用，然后调查教师采取的方法和措施。老师们积极发表自己的看法，主要方法归结为：1.新学期的第一节课给学生留下深刻印象，突出教学特色，用个人魅力感染学生；2.扮演好教师的角色，适当拉近教师与学生的距离，亦师亦友，激发学生积极性；3.善于运用教学技巧和方法，多鼓励表扬学生，增强其自信心；4.密切观察学生，善于发现学生的闪光点，运用赏识教育；4，给予学生肯定的同时，进行客观适当的评价，让学生客观的认识自己。
教学研讨活动给了各位老师更多的启发，以便教师更好的服务于教学。
（文/图 李盼盼 审/文启）
