近期，为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，响应“扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合”的号召，提升我校的思政课实践教学水平，马克思主义学院进一步深化实践课教学改革。
“这个选题很好，但是要注意在实践过程中去深入调查，获得第一手材料，形成理性认识。”云中坤老师正在给学生指导社会实践调查报告。近两星期来，马克思主义学院门庭若市，学生们接踵而至只为一件事，就是让老师指导社会实践报告。
据了解，为了更好提升学生的实践动手能力，马克思主义学院从本学年开始，进一步加重了实践项目在总成绩中的比重，由原来占总成绩的20%提升到30%，实践课时占总课时的比重也有所增加。
“社会实践成绩占总成绩的比重提高了，大家都特别重视这一块，为了拿高分，大家要赶快和老师沟通，讨论题目，制作问卷调查，使得实践更有针对性。”18级食科2班的一名学生说出了广大学生的心声。
思政课实践教学不同于课堂教学，在教学设计、组织、引导、质量把关、实践调查、资料数据、实践报告等方面有很高的要求。近年来，马克思主义学院不断规范和细化培养标准、量化课程目标，严把质量关。“经过我们的不懈探索，马克思主义学院思政课建设长期以来形成了一系列规律性认识和成功经验，为新时代思政课建设守正创新提供了重要基础。”马院院长王振国如是说。
我院不断深化改革，形成了一套具有特色的思政课实践教学系统，即以“五环教学法”为基础，社会实践教学为抓手，周边教学基地教育为载体的校内与校外相结合，多层次、宽领域、全方位育人思政课实践教学体系，在不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作中，制定思政课程实践教学大纲和思政课实践教学实施办法，开辟省内实践课教学基地，提升周边红色文化的思想政治理论课实践教学资源利用效率，拓宽了实践课的教学路径，取得了非常好的效果。
不谋全局者，不足以谋一域。未来，马克思主义学院立足郑科，对接《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，搞好规划部署，从新时代民办高等教育的改革发展大势看郑州市民办高校的思政课实践教学改革，建立平台、信息等资源共享机制，多多借鉴省内外院校的先进经验，把我校的思政课实践教学继续办出特色，办出内涵。
（文/董前程 摄/董前程 审/文启）
