教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者。4月25日，工商管理学院工企人力教研室老师围绕着“学习传统文化，提高教师礼仪”的主题，参观了河南博物院。
河南博物院现有藏品17万余件(套)，大多数为珍贵文物，其中以青铜器、玉石器、陶瓷器、石刻造像等最具特色，是见证和展示华夏文明起源形成与发展脉络的文化艺术殿堂。工企人力教研室的教师们参观、了解了河南博物院的“大象中原——河南古代文明瑰宝展”，领略到了中原文化魅力。邢成才老师认为，教师所要做的就是不断汲取中国传统文化的智慧，不断为自己充电，使自己真正成为一名学识渊博、学业精深、学养深厚、实践经验丰富的学者型教师。董玥玥老师认为，教师礼仪的根本在教师的素养，教师的综合素养左右着教育的走向及其最终成败。在一切素养中，教师的人格修养起着举足轻重的作用。教师要想提高自己的人格修养，必须要广博地汲取中国传统文化的营养，这样才能让自己的教学与成长因为有了中国传统文化的源头活水的浇灌，而一直保持澄澈清明的状态。
通过这次参观河南博物院，大家不仅学习了传统文化，也意识到作为教师的人格修养，我们要以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行潜移默化的影响，就要不断的提升自我、完善自我。
（文/图 董玥玥 审/黄心文）
