传统文化传播是一门艺术，教师要想在英语课堂中传播传统文化，必须提高自己的传统文化素养，增强多元文化意识，引导学生讲好中国故事。为此，5月5日下午，外国语学院英语专业教研室召开“传统文化在英语课堂的传播途径”的教研会议。
郭凤霞老师结合各类课题申报中有很多关于传统文化传播的研究，建议大家多关注传统文化。此外，长期以来大学英语教学中注重西方文化学习而忽视中国传统文化渗透，导致学生存在严重的“中国文化失语现象”，这在很大程度上阻碍了文化传播。针对这种现状，与会教师踊跃发言，提出了传统文化在英语课堂中传播的途径，如制定科学的培养方案，改革现有的教材体系，完善文化传播的内容，优化教学方式，开设各类传统文化选修课，丰富第二课堂活动，创设良好的学习环境，提升学生学习传统文化的兴趣等。
（文/申丽霞 摄/郭凤霞 审/文启）
