4月27日下午，外国语学院英语专业教研室全体教师开展了以“如何科学有效地开展英语课堂教学评价”为主题的教研活动，由孙强老师主持，教研室全体教师积极参与讨论。
应用型本科院校办学理念与办学宗旨主要以技术型人才、复合型人才及应用型人才培养作为职责根本。翻转课堂能够有效满足应用型大学的发展需求，使英语教育更加契合社会发展的节奏，提升英语教学的质量。“互联网 +教育”为应用型大学英语教学开辟了全新的发展方向，使英语教学得到个性化、多元化、数字化的发展。良好的教学评价能够有效对翻转课堂教学中的利与弊进行探析，对学生的英语学习能力、学习过程及学习态度做出更真实、更系统、更全面的评价，如何科学有效地开展英语课堂教学评价显得尤为重要。
本次教研会上，所有老师展开热烈讨论，积极为英语课堂教学评价建言献策。通过本次教研活动，老师在以后的教学活动中能够注重利用“互联网 + 教育”的理念创新教学评价机制，构建出全新的、符合翻转课堂教学规律的教学评价机制。
(文/孙强 图/张俊敏）
