3月5日，小学教育专业教研室以“提升学生对英语语音和口语的认知与应用能力”为主题召开教研会，黄珊珊主持，全体教师参加。
黄珊珊结合教学观察与学情调研，分析当前学生在英语语音和口语学习中存在的主要问题，包括部分学生因缺乏系统训练导致发音不标准、语调单一；课堂口语练习机会不足，学生存在“哑巴英语”现象；部分学生对语音知识理解模糊，难以将理论转化为实际表达能力等。
针对这些问题，与会教师展开深入探讨，结合教学实践提出改进建议，包括强化基础语音训练、创新课堂活动形式、融入文化元素等。大家一致认为，将多样化的教学法与系统性训练相结合，能有效提升学生对英语语音和口语的认知与应用能力。
（信息来源：外国语学院 责编：田莎 终审：周景伟）
