10月16日,电子与电气工程学院通信工程教研室召开教学质量文化月专题学习会议。
会上,教研室主任杨丽带领全体教师集中学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(电子信息类)》,强调要精准把握国家层面对电子信息类专业的教学质量要求,将其作为课程建设与教学实施的根本遵循。随后,大家围绕2025版人才培养方案修订展开重点研讨,结合通信工程专业特色,深入分析培养目标、毕业要求与课程体系的逻辑关联,明确课程目标与毕业要求指标点的对应支撑路径,为后续优化教学内容和考核方式奠定基础。
督导反馈环节,教学督导冯丽娟结合近期听课情况,对课件设计提出三点具体建议:一是精心设计启发性问题,引导学生深度思考;二是着力提升课程“两性一度”,保障教学内容前沿性与教学方法有效性;三是巧妙融入课程思政元素,实现知识传授与价值引领有机统一。

(来源:电子与电气工程学院 责编:郭美含 终审:周景伟)