机器人教研室召开新形态教材与课程资源建设规划研讨会

李江江结合学院“十四五”规划及机器人工程专业特色，明确新形态教材建设要突破传统纸质教材局限，融入虚拟仿真、在线互动、案例库等数字化资源，构建“立体化、模块化、动态化”教材体系。冯丽娟、李娟在发言中强调，课程资源建设要紧密对接产业需求，以培养学生工程实践能力和创新思维为核心，推动“教材—课程—平台”三位一体协同发展。

围绕会议主题，大家展开研讨，共同敲定下一阶段重点工作，一是组建教材编写团队，分模块推进核心课程新形态教材编写；二是整合现有教学资源，搭建机器人课程资源共享平台，实现教案、课件、实验指导书云端共享；三是深化校企合作，引入真实项目案例，构建“产学研用”一体化课程资源库。