12月25日,大数据与人工智能学院数据科学与大数据技术教研室召开专题研讨会。

会议聚焦大数据专业课程思政建设的实践路径,针对当前思政元素融入问题展开讨论。与会教师一致认为,要立足专业特色,深挖技术内涵中的价值元素。例如,在《数据采集与处理》课程中融入数据伦理与隐私保护教育,在《机器学习应用》教学中引入我国科技创新案例等。
会议围绕“内容、场景、技术”三维融合路径形成共识,提出构建层次化的课程思政内容体系,将企业项目与地方实践引入教学场景,并借助知识图谱、虚拟仿真等技术赋能思政教育。
(来源:大数据与人工智能学院 责编:郭美含 终审:周景伟)