探索新工科课程创新路径 机械电子工程教研室专题工作会召开

4月9日下午，机械工程学院机械电子工程教研室召开“探索新工科课程创新路径”专题工作会。

会议围绕全国高校教师教学创新大赛评审的核心逻辑，以“四新和基础课程赛道评审关键特征”为切入点，系统梳理了“学生中心、课程思政、数智化、示范推广”四大评审维度，并对获奖作品中的创新做法进行逐项解析。大家一致认为，教创赛要求课程必须具备以下特征：教学问题立足专业实际，创新举措紧密融合思政内容，教学效果体现价值引导，思政实践形成可推广的典型经验。

（来源：机械工程学院 责编：李军 终审：周景伟）