推动课程思政建设 车辆工程教研室召开专题教研会

4月23日，车辆工程教研室召开“课程思政融入车辆专业教学的路径与方法”教学研讨会，教研室主任李通杰主持。

研讨过程中，全体教师踊跃发言、各抒己见，结合自身授课经验，分享课程思政融入实践案例。有的教师提出将我国汽车工业发展史、汽车领域大国工匠事迹等思政元素融入课堂，引导学生树立科技报国、精益求精的职业追求。有的教师聚焦实践教学环节，建议通过校企合作、学科竞赛、社会实践等载体，将思政教育与专业技能训练相结合，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

会议明确了课程思政建设的重点方向，一是强化思政元素挖掘，结合车辆工程专业课程特点，系统梳理各课程蕴含的思政切入点；二是创新融入路径方法，推动理论教学与实践教学、线上教学与线下教学深度融合，采用案例教学、情景教学、小组研讨等多种形式，增强思政教育的吸引力和实效性；三是完善评价激励机制，将课程思政教学效果纳入教师考核和课程评价体系，激发教师参与课程思政建设的积极性和主动性；四是加强团队建设，定期开展课程思政教学研讨和培训，提升教师的思政教学能力。

（来源：车辆与交通工程学院 责编：田莎 终审：周景伟）