综合语种教研室召开“基于TOPSIS的多语种课堂教学评价研究”专题教研会

5月13日，外国语学院综合语种教研室召开“基于TOPSIS的多语种课堂教学评价研究”专题教研会，探索科学化、精准化的课堂评价路径，推动多语种教学质量稳步提升。

与会教师结合自身执教语种的实际情况，就TOPSIS评价指标的权重分配、底层数据的采集可行性以及评价结果如何反哺教学等问题展开了热烈讨论，达成共识。

（来源：外国语学院 责编：李军 终审：周景伟）