马克思主义学院、大数据与人工智能学院联合开展思政课程与课程思政双向融合结对共建座谈会

近日，马克思主义学院、大数据与人工智能学院联合开展思政课程与课程思政双向融合结对共建座谈会。教务处、大数据与人工智能学院、马克思主义学院相关领导及教师代表参加。

与会人员围绕推动思政元素融入专业课堂、人工智能赋能思政课教学、构建两院长效教研机制、联合培育教科研成果、强化大创项目价值伦理引领等议题深入研讨，并达成共识：

一是推动思政元素融入专业课堂。立足工科特色，紧扣大数据与人工智能专业实际，围绕数字中国、科技自立自强、数据安全、科技向善、工匠精神等“专业+思政”融合点，系统梳理思政教学内容，将思政元素融入课程目标、教学内容、课堂讨论与项目实践，避免生硬嫁接。

二是推进人工智能赋能思政课教学。发挥两院优势，加强协作、双向赋能，积极探索人工智能助力思政课教学的新路径，不断增强思政课的吸引力和感染力。

三是构建两院长效教研机制。建立常态化沟通渠道，定期开展联合备课、教学观摩、听评课和专题研讨，推动思政课教师与专业课教师深度协作，结合课程教学目标共同挖掘梳理思政融合切入点。

四是联合培育教科研成果。立足双方课程思政教学实践积累，聚焦专业教育相关现实议题，共同凝练选题方向，联合申报教研课题、明确分工协作，提升项目申报的协同性与成功率。

五是强化大创项目价值伦理引领。严格落实创新创业项目双导师制度，强化大创项目价值引领和科技伦理教育，引导学生树立科技向善、诚信守正、科技报国理念，切实提升育人实效。

（终审：周景伟 责编：李军 来源：马克思主义学院、大数据与人工智能学院）