机械自动化教研室召开“生成式AI赋能课堂教学创新路径”专题研讨

10月28日,机械工程学院机械自动化教研室召开“生成式AI赋能课堂教学创新路径”专题研讨会，围绕生成式AI在教学设计、课堂互动、学习评价等环节的创新应用展开深入交流。

会上，大家展示了课堂教学中的创新实践。张海介绍了利用生成式AI辅助教学设计，快速生成情境化案例、分层任务与变式练习，实现教学内容的个性化定制；蒋玲玲分享了课堂上借助AI开展头脑风暴、辩论推演与即时反馈，激发学生深度参与的互动模式；胡小静展示了AI辅助的过程性评价实践，通过分析学生与AI的对话记录，精准诊断学习难点并调整教学策略。生动的案例引发了与会教师的浓厚兴趣。

随后，大家围绕“如何避免学生过度依赖AI”“如何设计AI无法替代的教学活动”“生成式AI应用中的学术诚信与伦理规范”等问题展开热烈讨论。大家一致认为，创新路径的核心在于重塑教学目标与评价方式，引导学生批判性使用AI，强化高阶思维与真实问题解决能力的培养。

（终审：周景伟 责编：李军 来源：机械工程学院）