7月11日，思政部召开大学生职业生涯规划与就业指导课程学期总结暨2014-2015学年第一学期教学研讨会。思政部党支部书记化新向、职业指导教研室负责人张稳召及各院系就业指导专任教师参加了会议。
化新向首先从课程教学、课程考核、课程安排和教学效果四个方面进行反馈，对大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学情况进行了总结汇报。他指出，2014年上半年在学校人事处、教务处等有关部门以及各院系领导的大力支持下，我校就业指导教师队伍的专业化水平有所提高，并希望全体就业指导专任教师在工作上积累经验，以服务学生就业为本，尽心尽责。
职业指导教研室从课程培训、集体备课交流和课题研究等三个方面就如何加强就业指导专任教师综合素质和业务能力进行了讨论，并强调要依托职业指导教研室从教学大纲设计、集体备课讨论、制作标准化课件、模拟授课试讲、编印教材讲义五个环节确保大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学质量。
随后的教学心得反馈环节，来自各院系13位授课教师就课程规范教学、授课内容、教学方法以及进一步搞好教学等相关问题，交流分享心得体会。大家认为，从本学期大学生职业生涯规划与就业指导教学情况来看，很多学生认为通过课程学习对职业生涯规划理念有所了解，对当前就业形势以及自身未来职业发展有了一定思考和认识。大学生职业生涯规划与就业指导课程的设置使学校的就业工作从传统的市场开拓、事务办理，转向了学生就业能力和就业素质养成并重的发展道路。在教学工作中，教师把就业实务中积累的案例和经验信息及时地传递给学生，有利于学生形成对自身职业发展和择业就业的认识和理解，有利于帮助学生认识自我、科学规划自己的职业生涯。大家还表示，大学生职业生涯规划与就业指导课程有着高度的开放性、兼容性和杂糅性特点，涉及职业发展、心理学以及思想政治教育等诸多学科，结合90后学生的成长需求特点，希望学校加强对就业指导专任教师培养培训的力度，提升专业理论知识和基本教学技能，以适应就业指导课程教学的需要。（文/摄/张稳召 审/支慧）
