艺术学院关注课堂教学成效和教学实践，不断开展教学改革，鼓励青年教师努力探索适当的教学方式方法，切实提高课堂教学效果。我院李白毅老师在基础课教学上不断寻求创新，促进教学上理论与实践的结合，并取得了一定成效。
本次实践教学要求学生们在平面上完成色彩三要素以及空间色彩推移的基础练习，之后的色彩搭配、色彩传播、色彩采集与重构的练习采用立体的黏土材料完成。这次尝试发挥了雕塑老师的专业特色，为色彩构成加入立体造型元素，同时这种富有新意的教学方式也提高了学生们的上课积极性，学生们觉得新鲜有趣，完成作业时变得更加投入。在基础教学中增加实践环节，让学生在轻松投入的氛围中进行学习，不仅锻炼了学生的动手能力，也完成了色彩构成课程对学生的理论要求。(文/杨淑云 摄/李白毅 审/支慧)
