10月14日下午3：00，公共英语教研室的全体教师在电西504召开教学研讨会，教研室组长代会丽主持召开本次会议。针对目前大学英语教学中存在的教学方式过于传统，教学效果不尽如人意，以及朗文英语课堂效果不佳等问题，外语系全体教师进行了激烈的讨论，并积极解决这一问题。
代会丽老师提出大学英语课堂，尤其是朗文英语课堂需要各位教师群策群力，明确任务，并将重心转移到听力及测试上面。高刘鑫老师建议朗文英语课堂设置提纲，安排每节课的课堂任务，并且在每节课结束之后进行小结。 鼓励学生对所学内容进行反思。段清香老师认为朗文课堂若要达到积极调动学生学习兴趣，必须采取设置有效的奖罚体系的方法。激励学生主动完成课堂任务，针对所学内容进行测试。
面对朗文英语课堂教学，应在指导学生自主学习的基础上设置清晰明确的课堂任务，有针对性地提高学生的听力水平，努力调动学生学习的积极性与主动性。通过此次讨论，教师们对如何在大学英语课堂上创新有了新的认识，教研会效果良好！(文/范仁水 审/李军)
