为使2016级新生尽快适应大学学习生活，树立正确的学习方法和学习态度，从而营造良好的班级学习氛围。信息工程学院新生辅导员老师积极安排2016级新生各班组织开展了“学习传帮带”活动。
本次活动筹备阶段，辅导员蔡金胜老师召开信息工程学院16级学习委员会议，强调班级里面学风的重要性以及当前所学基础课程巩固的必要性，各班学习委员也表明在接下来的班级工作中注重信息工程学院的学风建设，打造良好的学习氛围。
该活动以班级为单位，由班级成员推荐或自荐本班学科负责人，并成立班级学习小组。各学科负责人负责解答学生在学习中遇到的各种困惑与疑问，并协同班委定期组织课外学习交流活动。
随着班级学习小组织的成立与运行，有效的推动了“学习传帮带”活动的不断完善和深入进行，带动了2016级新生很快地融入了大学学习生活，提高了学习积极性，凝聚了班级向心力。相信未来的信息工程学院将是学风浓厚，温馨和谐的典范。（文/张善发 审/李军）
