基础部数学教研室开展学情调研

5月3日，王磊副主任带领数学教研室部分教师深入食品科学与工程系开展学情分析调研。此次调研的主要目的在于深入了解学生的知识水平，为新学期高等数学课程的分层分类教学打下基础，切实推动高等数学课程的教学改革。

食品科学系副主任孔欣欣从学生的基础以及本专业的专业需求、学科特点两个方面介绍了学生的情况。王磊老师阐述了下学期高等数学的开课情况以及考核方式，大家对此进行了深入讨论。经过调研，数学教研室老师一致认为，能够更加准确把握食品科学与工程系学生的学习特点、学习方法、学习程度等情况，增进了对学生学情的了解，有助于有的放矢开展教学活动。（文/席祥祥 审/支慧）