10月11日，英语专业教研室召开教研会议，探讨如何培养英语专业学生的实际应用能力。督导组任明教授参与了本次会议，并针对研讨问题给出了指导性意见。
会上，大家对如何提高英语专业学生的听说能力各抒己见。陈君瑞老师和秦明星老师指出，由于学生自身发音不准确等因素造成的信息不对等是产生听力障碍的重要因素；李莎老师根据教学实践指出教师忽视自然语境中连读、弱读的重要性也是造成学生听力困难的重要原因。大家针对上述原因结合自身教学实际交流了解决办法。
大家一致认为，提高学生学习兴趣在培养学生实际应用能力方面的重要性。郭凤霞老师以其教授的跨文化交际课程为例，分享了通过开展演讲比赛、辩论赛等多样性的教学模式，从而培养学生的自信心，提高学生的学习积极性和学生实际应用语言的能力。
最后，任明教授做总结性发言，他指出教师首先要有自信，才能使课堂具有感染力，才能激发学生的学习兴趣；其次，教师要注重教学方法，以理服人，不仅要授之以渔，还要教书育人。
（文/陈君瑞 审/支慧）
