音乐系《歌曲作法》课程教学创新改革实践

音乐系音乐理论教研室积极进行《歌曲作法》课程改革与实践，要求教师在讲授知识的同时深入推进课堂教学改革，提高课堂效率。

课堂上积极开展授课形式创新，教师引导学生通过小组创作并进行现场演唱表演，把理论课所讲授的知识通过小型音乐会的艺术形式展现出来。这种授课模式极大提高了学生的学习积极性与探索意识。从实践中了解《歌曲作法》课程的实用性，从而提高个人艺术情操，进一步增加对音乐艺术的喜爱。

小组创作表演授课模式在实践中取得了可喜的效果，理论组教师在今后的教学中将进一步理论联系实践，不断探索新的教学手段、形式和方法。

(文/田冰 审/支慧)