12月7日，高等数学第二次数学实验课顺利开课，常务副校长刘赛赛，副校长周文玉，校长助理、教务处处长刘亮军一行深入课堂，对于高等数学课程建设、教学思路创新的目标和方向做了详细指导，为应用型人才培养工作的进一步实施指明了更清晰的方向，充分体现了学校对教学工作和应用型人才培养工作的重视。
刘赛赛、周文玉和刘亮军一致认为高等数学教学思路革新的最终目标是要让学生感觉到高等数学是有趣的、有用的、易用的，从而使学生从“学数学”到“用数学”转变，充分发挥数学的实用价值，要想创新教学，首先要从授课内容的创新做起，最好的方式就是在课堂上做到高等数学理论知识与专业课相融合，为工科学生后续的专业学习打下良好的基础。
目前，学校选取2017级计算机科学与技术专业作为试点专业，由基础部数学教研室负责教学思路创新的实施，数学教研室教师经过充分调研和集体研讨，教学创新着重探索高等数学与计算机科学与技术专业课程的密切联系，重点加入数学实验和数学建模等数学实验内容，为学生的模型建立和程序设计打下坚实基础，充分体现数学在专业学习中的基础性作用，并且已经收到了良好的效果，实现了学生乐学，教师乐教的新局面。在以后的教学过程中，将继续推进高等数学与专业的深度融合，不断优化教育教学。在本学期的期末考核中，在试点专业加入MATLAB程序设计部分，以教促学，以考促革，真正做到学以致用。
（文/吴德宇 审/支慧）
