【豫教思语】今天教师节，来听听10位河南高校教师的“教育初心”
今天是我国第37个教师节
“赓续百年初心，担当育人使命”
师德建设对实现立德树人根本任务有何意义
来看看河南这10位高校教师
如何在工作中寻找到这一问题的答案
河南科技大学
河南科技大学第一附属医院院长
高社干
作为一名肿瘤学专业的高校研究生导师，我在教学中把肿瘤学基础研究的最新进展，尤其是食管癌分子流行病学、病因学、治疗学等纳入研究生教学计划中，夯实科研基础、树立科研诚信、培养职业操守、加强医德医风；身为一名省直综合性教学医院、三级甲等医院院长，以身作则，勇担使命，白衣执甲，逆行出征。在今年8月份商丘新冠肺炎疫情严重时，我响应号召，第一时间带领43名医护人员驰援商丘睢县中医院，担任疫情救治指挥部指挥长，在21天的时间里，带领医疗队顺利救治了458名患者。把疫情防控工作作为教书育人的实践“战场”，以实际行动诠释了救死扶伤的初心和使命。作为医师和教师，教育学生关心患者疾苦，培养出能为老百姓看好病的临床医师是我最大的心愿。
座右铭：努力到无能为力，拼搏到感动自己。
河南工业大学
河南工业大学经济贸易学院院长
孙中叶
“一种商品价格上升，是否有可能需求数量反而还增加？”这是《微观经济学》的开课之问，从“吉芬商品”到“韦伯伦商品”，这是科学性与人文性并重的国情教育课。疫情的“外部性”也再次为同学们上了一堂激发莘莘学子“经济匡时”家国情怀的思政课。教育是强国之基，教师是育人之本。今天的学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军、主力军，而广大教师就是打造这支民族复兴“梦之队”的“筑梦人”。我所带的研究生自拟选题，组队到河南产粮大县去调研，撰写调研报告去参加“挑战杯”，“浸润式”的学习实践让他们快速成长，实现了理想信念层面的精神指引。
我们应秉持“立德树人，全员育人”的宗旨，营造“时时育人、处处育人、人人育人”的良好氛围，要加强学生思想引领，做学生锤炼品格的引路人；提升自身专业素养，做学生学习知识的引路人；注重学生能力培养，做学生创新思维的引路人。
座右铭：守立德树人初心，担强国育人使命。
郑州科技学院
郑州科技学院马克思主义学院思政课讲师
云中坤
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于立德树人，并强调要加强师德师风建设。作为一名思政课教师，深感责任重大、使命光荣。
教师是教育之本，师德是教师之本。只有教师个人政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正，才能用真情实意感染学生、用高尚品质影响学生、用正确价值引领学生，引导学生坚定不移听党话跟党走，争做新时代的好青年。
作为一名高校思政课教师，只有严格要求自己，政治上紧跟党中央步伐，作风上廉洁自律，生活上积极乐观，以“建功必定有我”的使命担当，在自己的岗位上默默奉献、教书育人，全身心投入到立德树人的根本任务中，才能不负党和人民的重托！
座右铭：做一名温暖而有担当的思政课教师。
郑州师范学院
郑州师范学院马克思主义学院马克思主义基本原理教研室主任
范会平
“经师易求，人师难得。”教师是学生的引路人，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。作为一名师范院校的思政课教师，更要“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”。
“学高为师，德高为范。” 思政课教师要做到学识渊博、视野广阔，创新课堂教学，讲好中国故事，把“教书育人、立德树人”的责任体现到平凡、普通、细微的教学之中。用高尚的师德师风感召学生，用言行和人格魅力熏陶学生，真正做到言传身教。
“心有所信，方能行远。”教育有信仰的学生，需要有信仰的教师。思政课教师要真正地“在马言马，在马信马”，信仰坚定，热爱教育，关爱学生。为青年学生点亮理想的灯，照亮前行的路。我将无我，不负学生！
座右铭：以智慧教书，用情感育人。
郑州西亚斯学院
郑州西亚斯学院商学院经济与贸易系系主任
魏培梅
立德树人是高校教师的内在要求，是“为谁培养人”的前提和基础。习近平总书记指出：“传道者自己首先要明道、信道”。教学中我关心学生全面健康成长，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。我忘不了指导毕业论文时的严苛让学生多年后想起还发信息感谢当时的严谨成就了他现在的工作成效；更忘不了指导“挑战杯”比赛时学生们通过实施“一带一路”策略助力脱贫攻坚，服务与繁荣中原经济发展时的踌躇满志。
这更让我深刻地认识到，高校教师需要立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，将教书育人的责任感与使命感内化于心、外化于行，当好学生成长的引路人，为莘莘学子把好人生的“总开关”。今后我会更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，为实现中国梦与大学生的青春梦贡献智慧与力量。
座右铭：热爱生活，努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、善心与诗意。
焦作大学
焦作大学行政管理教研室主任
姜楠
从教以来，怀揣着对教育事业的赤诚，我始终坚持以热爱学生、教书育人为核心；以敬业爱岗、为人师表为准则；以勤奋严谨、求实创新的精神要求自己。
时代赋予了教师新的角色，我们只有不断提升自己的能力，才能做好学生的引路人，才能树立良好的师德师风，才能从老一辈教育工作者那里接过这面光荣的旗帜。站在由知识、情感、理想、信念汇成的讲台上，我倍感幸福！新时代的教师是专业课程的设计者、学生学习技能的传授者、现代教育技术的实践者、信息资源的整合者……教师要立足奉献，用行动去播撒爱，用爱培育心灵，站在新的历史高度，在教育、教学实践中，始终用高标准的师德观念，规范自身言行，提高自身素质，在平凡的岗位上努力绽放！
座右铭：只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。
许昌陶瓷职业学院
许昌陶瓷职业学院思政部任课教师
郑培
2020年新冠肺炎疫情和2021年暑假河南郑州7月20日特大暴雨，使我深刻体会到思政课教师身上肩负的立德树人的重要使命。加强师德建设，有利于做好立德树人的根本工作。作为一名思政课教师，我一直坚持“学高为师，身正为范”，注重言传身教，对学生们进行情感道德与价值观教育。
我以“抗疫”和“抗洪”为题材，课堂上融入诸多英雄感人事迹，使思政课既有深度，又有温度，为学生们生动展示中国力量、中国精神和中国经验，引导他们积极向医护人员、基层党员、优秀大学生等榜样们学习，积极做好自身防护工作，努力学好科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。思政课教师更应该注重提高个人师德水平，传递好正能量。
座右铭：爱拼才会赢。
郑州信息工程职业学院
郑州信息工程职业学院艺术与教育学院教工支部书记
李鹏鹏
本人是郑州信息工程职业学院艺术与教育学院教工支部书记李鹏鹏，到我校工作已12年有余。工作期间热爱党的教育事业，工作兢兢业业、恪尽职守、吃苦耐劳、踏踏实实的态度来对待教育教学工作。在校工作期间多次获得校级优秀教师，优秀共产党员等荣誉称号，指导学生参加技能大赛获得省赛二等奖，市赛三等奖等优异成绩。
作为职业院校的教师不应该抱怨现在的高职大学生没有理想，难以管教，而是要以“立德树人”为己任，言传身教，以身示范，从每一门课、每一堂课上去熏陶学生，从学生的学情出发，因材施教，在教学相长中提高，在职业教育的修行中静待花开。
另外作为党员教师，只是学习也不够，知行要合一，更要身体力行，带头贯彻执行党的十九大精神，立足教育教学岗位，勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。将“勿忘初心使命、践行立德树人”的教育具体到自己的工作中，要有为党育人、为国育才的意识，要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。
座右铭：勿忘初心使命，践行立德树人。
三门峡社会管理职业学院
三门峡社会管理职业学院教师
陶萌
作为一名普通教师，我从事教育工作已经18个春秋了。一路走来，有浅尝甘霖的惊喜，有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑，但更多的是守望学生的执着。从走上讲台的第一天起，我就把打造“最美课堂”、争当“最美教师”作为自己的人生目标。作为学生党支部书记，我牢记“立德树人”的根本任务，秉承“走在前、做表率”的工作理念，通过主题党课、团课、辩论赛、短视频比赛、红歌大赛等活动，引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人。最难忘的是2021年6月，我有幸担任三门峡市“‘出彩河南人’楷模发布厅进校园大型思政课直播活动”主讲老师，80分钟的直播课上孩子们和我一起互动，线上观看人数高达22万，实现了楷模进校园、同上思政课，共话青春梦想、礼赞建党百年的良好育人效果。在今后的工作中，我将用心做好孩子们思想的引路人，带领青年学生在创新思政教育的道路上摸索前行，为孩子们健康成长贡献自己的一份力量。
座右铭：做个充满阳光的教师。
郑州医药健康职业学院
郑州医药健康职业学院基础教学部副主任
李博
教师的工作是以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。从教高职教育工作十六年来，我长期工作在教育教学第一线，敦本务实，教书育人。我用党的教育理论武装头脑，以高度的政治感和责任感进行教学，通过一言一行潜移默化修养学生的精神文明品行，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用关爱呵护学生的心灵，用严教引领学生的言行，用知识与技能提升学生的素养。我始终牢记为党育人、为国育才的使命，认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，铭记中国共产党带领全国人民为实现中华民族伟大复兴所经历的奋斗历程，教学生爱党、信党、护党、永远跟党走，教育引导学生守公德、严私德、明大德，指引他们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进，当好学生坚定理想、锤炼品格、丰富学识及健康成长的引路人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
座右铭：以德修身促师风，用爱育人铸师魂。
