3月2日下午，外国语学院国际教育教研室在电西404召开了关于“语言类课程小组合作教学模式研究”的专题教研会。本次会议由范仁水老师主持，刘瑞娜副主任及国际教育教研室全体教师出席会议。
本次会议探讨的内容有两个方面：一是如何在课堂上实施合作学习教学策略；二是合作教学模式的具体实施过程。会议伊始，刘瑞娜副主任就本学期教研室的工作作出安排，随后引出教研会主题。她表示：当下语言类课堂面临的困境是学生数量太多，造成教师通常十分重视学术性目标，而往往忽略学生合作交往技能训练与培养。而在合作学习课堂中，对学生进行合作技能的教授与训练是一个重要组成部分。所以这两类目标的达成是很重要的。接着李智英老师分享了她的小组合作教学模式经历：把学生分组，并任命小组长监督组员独立完成合作教学，这样既能锻炼学生自主学习的能力，又能加深对知识的记忆，从而取得良好的教学效果。随后，针对这一话题，大家一一展开讨论，并给出自己的经历和建议。
通过教师们的踊跃发言和积极讨论，此次教研会的召开使大家进一步明确了小组合作教学模式的内涵和策略，也为今后如何在课堂上实施小组合作教学模式指明了方向。此外，如何充分地利用小组合作学习的优势为语言类课程教学效果的提高服务还是我们在教学实践中要继续探讨的问题。
（文/范仁水 图/段冰霜）
