5月18日下午，英语专业教研室全体教师通过钉钉参与了以“如何提高英语专业大学生的职业素养”为主题的教研动。
会议上，徐姗姗老师首先对职业素养的相关概念进行介绍。所谓“职业”就是个人在社会中从事作为主要生活来源的工作，“素养”就是个人平日正确的待人处事的态度。由此看来，“职业素养”就是个人在劳动实践过程中，通过学习、培训、锻炼、自我修养等方式逐步积累和发展起来的，反映个人在身体、思想、心态、文化、技能、潜能、诚信、荣辱和责任等方面情况的内在品质。
英语专业教研室的各位老师就目前我院学生存在的就业问题及如何提高英语专业大学生的职业素养进行了热烈的讨论。郭主任指出要通过技能训练和资格证书考试培养我院学生的职业素养，鼓励学生积极考证，参加职业培训。李丹丹老师提出通过社会实践和第二课堂活动培养英语专业学生的职业素养。鼓励学生积极参加学科竞赛，将职业素养渗透到学生学习生活的各个方面。
