计算机应用技术-郑州科技学院

专科专业

计算机应用技术

专业名称：计算机应用技术

隶属院系部：信息工程学院

学历层次：专科

学制学位：学制三年

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握计算机应用技术基础理论和程序设计、数据处理、网络运维、软件开发应用等关键技术方法，具备程序开发、数据采集与分析、网络设备管理运维、信息系统运维等能力，能够在软件和信息技术服务、互联网及相关服务行业从事程序设计、数据采集与分析、网络管理与维护、Web前端开发、信息系统运行维护工作的高技能人才。

培养规格：

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：

1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2.掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

3.掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

4.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

5.掌握计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术和网络安全方面的专业基础理论知识；

6.掌握数据库应用、前端开发等技术技能，具有程序设计能力；

7.掌握数据采集、数据分析技术，具有使用多种方法进行数据采集、使用数据分析工具对数据进行描述性分析和趋势性预测分析的能力；

8.掌握网络设备的运维与管理技术，具有网络管理能力；

9.掌握信息系统部署与运维技术，具有系统部署与运维能力；

10.掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能；

11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

12.掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力；

13.掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少1项艺术特长或爱好；

14.树立正确的劳动观，尊重劳动，热爱劳动，具备与本专业职业发展相适应的劳动素养，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

主干课程：

计算机导论、C语言程序设计、数据结构、计算机组成与维护、操作系统、计算机网络技术、Web前端设计、Java程序设计、数据库应用技术、前端开发框架技术、数据采集技术、Linux操作系统、路由交换技术、数据分析、网络攻防技术、网络运行与维护。

集中实践教学环节：

军事训练、认识实习、程序设计与算法实训、网络综合布线实训、前端设计与开发实训、数据库应用开发实训、路由交换实训、数据采集与分析实训、岗位实习。

专业特色：

本专业立足区域数字经济与行业发展需求，形成鲜明的育人特色。专业配备理实兼备的优质师资，依托省市级科研平台、校级实训平台及专业实训室，构建完善教学实训体系，采用项目教学、案例教学等多元教法，将课程实验、集中实训与岗位实习深度融合，实践教学占比超59%，扎实锤炼学生专业实操能力。专业与多家企业深度合作共建实习实训基地，协同制定人才培养方案、共建课程体系，实现岗课精准对接。同时将职业素养培育融入培养全过程，把职业生涯规划、沟通协作等内容纳入课程体系，以技能为本位、市场为导向，实现学生专业能力与综合素养的协同提升，打造适配行业需求的高技能应用型人才。

就业去向：

1.软件和信息技术服务企业的程序设计开发人员

2.互联网行业的Web前端开发人员

3.各类企事业单位的数据采集与分析专员

4.政企单位及科技公司的网络管理与运维人员

5.各行业企事业单位的信息系统运行维护人员

6.专升本升入本科院校攻读计算机相关专业

技能证书：

计算机技术与软件专业技术资格、网络与信息安全管理员（中级）、Web前端开发、网络系统建设与运维、国家计算机等级证书等。

课程体系及学时学分分配

课程模块	课程性质	学分	学时	其中
课程模块	课程性质	学分	学时	理论	实践
公共基础课	必修	36	672	464	208
公共基础课	选修	6	96	80	16
专业技能课	必修	56	896	504	392
专业技能课	选修	14	224	112	112
集中实践环节	必修	40	960（40周）	/	960
合计		152	2848	1160	1688
其中： 1.公共基础课程共768学时，占总学时比例27.0%； 2.专业技能课程共1120学时，占总学时比例39.3%； 3.实践教学课程共1688学时，占总学时比例59.3%； 4.选修课程（含公共选修、专业选修）共320学时，占总学时比例11.2%。备注：集中实践环节1周折合24学时。

主讲教师

	刘筠筠，硕士研究生，教授，毕业于沈阳航空航天大学信号与信息处理专业。主讲《单片机原理及应用》《电子技术》《程序设计基础》等课程，获评第七届郑州地方高校优秀中青年骨干教师，多次被评为郑州科技学院优秀教师、先进个人，获2021年全省教学技能竞赛二等奖。主持、参与河南省科技厅项目3项、省级教学改革项目4项、省级教育科学规划课题4项、郑州市科技局项目5项、河南省教育厅高校重点研究项目7项、省及市社科联项目5项、校级教改项目10项；获省级教学成果奖二等奖1项；主编、参编教材4部，其中主编的《单片机原理及应用》获批河南省“十四五”规划教材；发表中文核心论文、EI检索论文等20余篇，申请并获授权发明专利2项、实用新型专利20余项。
	牛丹丹，副教授，毕业于重庆邮电大学通信与信息系统专业。先后主讲《汇编语言与接口技术》《程序设计基础》《网络安全基础》等课程。先后荣获郑州科技学院优秀共产党员、郑州科技学院优秀教师、毕业设计优秀指导教师、校企合作优秀实习指导教师等称号。参与编写专业教材1部，著作1部，鉴定成果2项，专利成果6项。主持参与完成了省市各级课题9项，公开发表科教研论文10余篇。
	史克红，中共党员，武汉大学计算机技术专业硕士，副教授，计算机基础与应用教研室专职教师，主讲操作系统、数据库原理及应用、网络安全等专业课。长期从事计算机相关专业实验与理论教学研究工作。先后承担省市教学科研项目10余项；在国内外公开发行的刊物上发表专业论文15篇，获河南省高校图工委科研成果一等奖2项；参编教材4部，获批实用新型专利4项，教育厅信息技术成果奖4项。
	邓国辉，硕士研究生，副教授。主讲计算机应用基础、通信原理、电磁场与电磁波、移动通信等课程。2022年评为郑州科技学院优秀教师，主持课题获结项1项，参与课题获结项6项，发表科研论文15篇，其中2篇为中文核心，主参编教材2部。
	邱丽莉，中共党员，副教授，硕士，技术转移经纪人。从教以来，兢兢业业，曾先后荣获校级先进工作者、先进个人、优秀教师、优秀共产党员等荣誉。发表学术论文10余篇，其中中文核心2篇，EI 2篇。授权发明、实用新型专利多项，软件著作权1项，参编教材5部。参与科技攻关项目，教改项目多项，主持河南省社会科学普及规划项目，并获一等奖。鉴定成果9项。参与河南省教育厅人文社科项目，主持、参与省市社科联项目等。
	易凡，硕士，中级工程师，毕业于解放军信息工程大学密码工程学院，有丰富的密码SOC芯片软硬件研发经验，近年来参与包括《面向物联网的高精度安全北斗模块研发及应用》等多项省科技厅项目，主持与参与省市社科联项目，民办教育协会项目若干。授权包括《一种基于自主加密芯片的智能家居系统控制模块》等实用新型专利9项，发表论文3篇。作为信息工程学院的一线专职教师，扎实勤奋，积极主动，具有高度的责任心与使命感。研究方向为信息安全，讲授课程包括《计算机网络安全》《数据结构》《无线网络优化》等。
	袁清霞，硕士研究生，高校讲师、网络工程师，2008年毕业于郑州大学，从事计算机专业相关课程的教学和科研工作，主讲课程包括《操作系统》《计算机网络技术》《数据库应用（MySQL）》等。获得河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科）一等奖、河南省教学标兵、郑州科技学院年度先进个人等称号，多次指导学生参加网络和数据安全大赛并获得荣誉。工作期间，主持完成郑州市社会科学调研课题一项，并参与多项相关课题的研究，发表学术论文4篇。
	刘燕莉，中共党员，讲师，毕业于重庆邮电大学，硕士研究生，通信与信息系统专业，计算机基础与应用教研室专职教师。主讲《计算机网络技术》《C语言程序设计》《数据结构》等课程。工作期间先后发表论文2篇；主持及参与省市级课题8项，先后获得郑州科技学院优秀指导教师、先进个人等称号。
	白羽，中共党员，新疆大学物理学专业硕士，讲师。主讲计算机基础与应用、软件工程、电子技术等专业课程。主持参与完成了省市各级课题6项，公开发表科教研论文6篇。
	罗淑君，华北水利水电大学农业工程与信息技术专业硕士，讲师。主讲计算机基础与应用、数据结构、计算机网络等专业课。主持参与完成了省市各级课题6项，公开发表科教研论文4篇。
	李嘉培，中共党员，讲师，理学硕士学位，主要从事计算机应用技术学科的教学工作，主讲《Python程序设计》《网络信息安全》《计算机应用基础》等课程，担任本科毕业设计指导工作。自任职以来，主持、参与各类科研项目6项，发表科研论文2篇。
	范小燕，硕士研究生，讲师，毕业于上海理工大学运筹学与控制论专业。主讲《数据库应用技术》《前端开发技术》《软件工程》等课程。任职以来，发表科研论文2篇，参与各类科研项目3项。
	李雨薇，中共党员，硕士研究生，毕业于陕西师范大学，主讲《人机交互设计》《网络信息安全》《人工智能基础》等课程。
	黄申，讲师，工学硕士，毕业于武汉大学计算机科学与技术专业。先后为本科生主讲《计算机网络》《计算机基础》等课程。先后获得河南省高等学校优秀共产党员，河南省民办教育先进工作者，郑州科技学院文明教师、先进工作者等称号。省级实验教学中心“电子信息工程与控制技术实验教学示范中心”主要负责人，获得省级教育教学改革二等奖1项，教育教学信息化大奖一等奖1项，郑州地方高校技术技能名师计算机科学与技术工作室成员，获市级教学改革一等奖1项、二等奖1项。参编教材2部，发表论文5篇。中国工程机器人大赛暨国际公开赛优秀指导教师。
	宋佳珍，中共党员，硕士研究生，助教。主讲《Java程序设计》《数据库应用（mysql）》《Linux操作系统》《Python程序设计》等课程。任职以来主持、参与河南省教育厅、郑州市社科联等各类科研项目7项。
	王唯唯，中共党员，硕士研究生，助教。主讲《Java程序设计》《C语言程序设计》《数据库应用（mysql）》等课程。任职以来主持校级课题2项，参与教育信息化发展科学课题、郑州市社科联等各类科研项目多项。
	王瑞，硕士研究生，助教，主讲《计算机网络》《Python程序设计》《Linux操作系统》《计算机应用基础》等课程。任职以来，主持、参与各类科研项目4项。
	苟微娟，硕士研究生，助教，毕业于郑州大学。计算机基础与应用教研室专职教师，长期从事计算机相关专业实验与理论教学研究工作，主讲《Python程序设计》《Java程序设计》《PHP程序设计》《计算机应用基础》等专业课程。任职以来，主持并参与各类科研项目多项。
	冯艳，中共党员，工学硕士，毕业于浙江工商大学计算机技术专业，主要从事计算机应用技术学科的教学工作，主讲《Java程序设计》《前端开发技术》《人工智能通识》等课程。
	杨进进，毕业于华北水利水电大学，研究生学历，工学硕士，助教，专业方向为机器视觉，信息工程学院计算机基础与应用教研室教师。主讲《C语言程序设计》《Java程序设计》《数据结构》等课程，参与校级社科类项目两项。
	单江丹，助教，中共党员，工学硕士。主讲《C语言程序设计》《程序设计语言》《数据库及应用》《Java程序设计》等课程，专业方向医学图像处理。参与校级社科类项目2项。
	刘姗姗，中共党员，毕业于湖南师范大学，研究生学历，工学硕士。信息工程学院计算机基础与应用教研室助教。主讲《Android应用基础》《虚拟化技术》《常用计算机工具软件》等课程。
	吴亚飞，助教，工学硕士，毕业于山东工商学院计算机科学与技术专业，主要从事计算机学科的教学工作。主讲《网络综合布线技术》，《人工智能导论》等课程。

教学设施

计算机网络实验室采用神州数码企业级网络设备，设8组标准实训单元，配套60台学生用电脑，可满足60人同步实训。实验室搭建了完善的网络实训环境与高性能计算平台，支持远程登录、多人协同实验、网络拓扑规划、实验报告在线批改等一体化功能，主要承担计算机网络、网络配置、网络安全、路由交换等课程实训，可完成网络拓扑搭建、设备配置、协议分析、局域网组建等实战项目，全面支撑专业实践教学、技能训练与竞赛备赛。

计算机硬件组装实验室是集实践操作与理论学习于一体的专业教学平台，主要承担《计算机组成与维护》课程教学任务。实验室配备台式计算机、专业拆装工具、检测仪器及各类硬件配件，可完整开展计算机整机拆装、部件更换、操作系统安装、驱动调试、硬件故障诊断等全流程实操项目。学生通过动手实践，系统掌握硬件组装、调试、维护与故障排查技能，深入理解硬件工作原理，强化动手操作与工程实践素养。

网络综合布线实验室是开展网络工程实践教学的专业实训平台，主要承担《网络综合布线实训》课程教学任务，为学生提供学习智能建筑综合布线理论、掌握实操技能的实训条件。实验室配备网络跳线测试仪、配线架、光纤熔接机、全钢结构实验装置、综合布线器材展示柜及配套工具箱，可实现网络配线与端接工程技术实验。通过实景化训练，让学生熟练掌握综合布线施工规范与检测技术，提升工程实施与故障排查能力。