金融科技-郑州科技学院

本科专业

金融科技

专业名称：金融科技

隶属院系部：财经学院

学历层次：本科

学制学位：学制四年、经济学学士

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握金融学核心知识领域基础理论和信息技术应用、金融数据处理等关键技术方法，具备金融创新实践能力、科技金融应用能力、金融数据分析与风险控制能力等能力，能够在传统金融机构、金融科技公司、初创企业、监管机构等企事业单位从事金融科技产品开发、金融数据分析、风险控制、区块链金融应用等工作的高素质应用型人才。

毕业要求：

经过4年的学习，本专业毕业生应达到以下毕业要求：

1.品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，具有强烈的社会责任感；遵守学术规范和法律法规，在金融科技实践、学术研究等过程中坚守诚信原则，严格保护客户数据与信息安全，杜绝学术不端和违规操作行为。

2.学科知识：系统掌握金融科技基本理论和基本知识，包括金融学、计算机科学、数据科学、区块链原理、人工智能在金融中的应用等核心课程内容。理解金融科技的基本概念、原理和分析方法，了解金融科技学科的发展历程、前沿动态及主要应用领域的成果，构建起完整的金融科技知识体系。

3.信息能力：能够熟练运用图书馆、金融数据库、科技文献平台等资源获取与金融科技相关的文献、数据和信息，掌握信息检索、筛选、整理和深度分析的基本方法。具备对各类金融科技数据的解读能力，能辨别信息的真实性和可靠性，运用专业工具对数据进行处理和可视化呈现。

4.应用能力：灵活运用金融科技理论与方法，深入剖析现实金融科技问题，提出切实可行的解决方案；在金融风控、智能投顾、区块链金融、金融监管科技等场景中，具备独立开展需求分析、系统设计、功能实现和效果评估等实践应用能力。

5.创新能力：具备创新思维与批判性思维，敢于突破传统金融模式与技术应用的局限，能够在金融科技产品创新、服务模式优化、技术融合应用等方面提出新颖观点与独特见解，善于运用跨学科知识解决复杂金融科技问题。

6.沟通表达：具备清晰的语言文字表达能力，能规范撰写金融科技分析报告、项目方案或学术论文；在学术交流、技术研讨、项目汇报、客户沟通等活动中，能够逻辑严谨、条理分明地阐述个人观点和技术方案，有效传达信息。

7.团队合作：在金融科技项目开发与实践活动中，能够积极与他人协作，发挥自身在金融或科技方面的优势，主动承担团队分配的任务；善于倾听他人意见，与团队成员有效沟通、协调配合，具备良好的冲突协调与解决能力，能为团队的高效运作和项目成功贡献力量。

8.国际视野：了解国际金融科技的发展趋势、技术标准和监管规则，掌握国际金融科技领域的基本原理和知识；关注全球金融科技热点问题，理解不同国家和地区的金融科技发展环境、文化背景对行业发展的影响，具备一定的跨文化交流和合作能力。

9.学习发展：具备终身学习意识和自主学习能力，掌握科学的学习方法，能够主动获取金融科技领域的新知识、新技术、新法规，适应金融科技学科的快速发展和社会经济环境的变化；制定合理的学习计划，不断提升自身的专业素养和综合能力，为未来的职业发展和终身学习奠定坚实基础。

主干课程：

金融科技概述、金融学、Python程序设计、国际金融学、金融风险与监管、Python金融数据分析、绿色金融、区块链金融、机器学习应用、数据可视化分析工具、金融大数据技术。

集中实践教学环节：

军事训练、劳动实践、专业认识实习、智慧银行互动实训、投资交易仿真实训、AIGC智能体应用开发实训、金融科技应用实训、金融大数据分析实训、专业实习、毕业论文（设计）等。

专业特色：金融科技专业紧扣科技兴国与数字时代脉搏，打造“技术驱动金融”课程体系，深度融合计算机科学、区块链、人工智能等前沿技术与传统金融学，构建全新教学内容。本专业以教育部金融科技专业虚拟教研室为依托，汇聚全国顶尖金融科技师资，采用线上线下融合教学，确保学生紧跟行业前沿。同时，作为郑州市科技金融研究基地，积极开展理论与应用研究，为学生提供丰富的科研资源和创新实践机会，助力学生在金融科技领域深入探索。

就业去向：

毕业后能在商业银行、证券公司、保险公司、基金信托、第三方支付平台、金融科技公司、互联网企业、政府金融监管部门、事业单位及金融科研院所等机构，从事金融产品研发、量化交易、风险控制、智能投顾、金融大数据分析、区块链应用、金融AI 算法研发、智能风控系统运维、金融科技运营与管理等工作。

技能证书：

金融科技师（CFT）、特许金融科技分析师（CFAI）、金融风险管理师（FRM）、特许金融分析师（CFA）、注册金融规划师（CFP）、大数据分析师（CDA）、量化金融分析师（CQF）、金融数据分析师（FDP）、特许财富管理师（CWM）、证券从业资格证、基金从业资格证、银行从业资格证、保险从业资格证、数字货币分析师（DCA）、金融智能投顾认证（RIA）

课程体系及学时学分分配

课程模块	课程性质		学分	学时	其中		学分占比
课程模块	课程性质		学分	学时	理论	实践	学分占比
通识教育课程	必修	思想政治类	17	296	264	32	35.3%
		人文社科类	25.5	516	324	192
		数学与自然科学类	14	224	212	12
	选修		8	128	112	16	5%
学科基础课程	必修		25	400	352	48	15.6%
专业教育课程	必修		21	336	240	96	20.6%
专业教育课程	选修		12	192	192	0	20.6%
跨学科拓展课程	选修		4	64	64	0	2.5%
实践教学环节	课程实践		19	/	/	/	32.8%
	创新创业实践		4	/	/	/
	劳动教育实践		1.5	/	/	/
	集中实践		28	/	/	/
合计			160	2156	1760	396	选修课比例：15%

师资队伍：

现有专职教师21人，其中教授2人，副教授4人，讲师9人，博士学位获得者2人，“双师型”教师16人。

	郑秀峰，男，中共党员，复旦大学经济学博士、复旦大学工商管理博士后，二级教授、博士生导师。主要研究领域：产业金融、企业投融资等。发表专业学术论文80余篇，出版各类专著30余部；主持完成过国家社科基金项目、中国博士后科学基金项目、教育部人文社会科学规划基金项目等30余项；获得过河南省社会科学优秀成果一、二、三等奖，河南省人民政府社会科学优秀成果一、二等奖，河南省政府发展研究奖二、三等奖，河南省科学技术进步奖二等奖等。
	罗正祥，副教授，中共党员，硕士，中级电子商务师，双师双能型教师，毕业于俄亥俄大学金融经济学专业，硕士研究生，投资与金融科技专业负责人，主讲课程《金融科技概论》《互联网金融学》《金融学》等。主持并参与省市级科研项目10项，发表学术论文9篇，出版著作1部。荣获“优秀共产党员”“青年教学新秀”“科研工作先进个人”“学生学业就业优秀导师”“优秀毕业论文指导老师”“先进工作者”等称号，并指导学生在学科竞赛中获国家级奖项10项、省级奖项4项。
	刘辉，女，毕业于苏州大学区域经济学专业，硕士研究生，副教授，研究领域：区域经济和金融。主持河南省教育厅自然科学重点项目《中原经济区建设的金融支持模式研究》《互联网金融的风险及防范机制研究》、河南省社科联课题《河南省战略性新兴产业的金融支持研究》、郑州市社科联课题《“一带一路”战略背景下郑州国际物流中心建设研究》等项目8项；参与河南省社科联项目和河南省政府决策招标项目等课题12项；参编教材两部；出版专著一部；实用新型专利1项；发表《金融支持中原经济区建设的实证研究》等期刊论文11篇，发表《我国自由贸易区建设的成效、困境及提升途径》等北大核心论文2篇。
	赵朝娜，本硕毕业于郑州大学商学院，硕士研究生，副教授，研究方向为金融投资。主讲政治经济学、微宏观经济学、金融学、投资银行学和证券投资学等课程。先后参与省级重点课题3项，主持完成市厅级课题23项；发表核心论文2篇，其他学术论文12篇；出版专著1部，为第一主编；完成2项实用新型专利。带领学生参加全国证券大赛、东方财富杯金融挑战赛、全国财经大数据比赛等各类比赛，先后获得省级一等奖3次，二等奖11次，三等奖3次。指导学生获得2023年省级优秀学士论文，获得省级学士论文优秀指导教师称号；3次荣获校级年终考核优秀荣誉，多次获得优秀共产党员、先进工作者等称号。
	刘恒屹，副教授，中共党员，本硕毕业于河南大学金融学专业，郑州科技学院财经学院讲师，获得“优秀共产党员”“先进个人”等荣誉称号，主讲《金融学》《金融市场学》等课程。主讲课程在“第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛”中获得一等奖，讲授的课程思政微课“保险➕期货”在“河南省大思政微课”中获得一等奖，带领学生参加多项金融模拟交易大赛并获得奖项。研究方向：宏观金融、金融科技、金融政策等。在《金融科技时代》等期刊发表学术论文8篇，参与著作1部，参与或主持项目20余项，包括“1+2+3+4”模式下的《金融学》学生参与型教改研究”《金融学》课程思政样板课程建设、线上金融学精品课程项目的录制等，获得市厅级以上奖励4项。
	陶建辉，讲师，是多年金融领域的资深从业者，拥有扎实深厚的专业素养。毕业于河南财经政法大学金融专业，取得研究生学位，为投身金融事业筑牢了坚实根基。目前担任大学讲师，凭借丰富的学识与教学经验，在财经学院主要负责证券投资学、金融学等核心课程的教学工作，以深入浅出的讲解方式，助力莘莘学子开启金融知识大门，深受学生喜爱与尊敬。在投资实践方面，有着超10 年的股票投资经历，历经多轮牛熊交替，实战经验极为丰富，能熟练运用各类投资策略应对复杂市场环境。同时，在科研领域成果丰硕，承担了多项省市社科联课题，并围绕银行风险等金融热点问题发表了多篇高质量论文，为推动金融学术研究与行业发展贡献了自己的智慧与力量。
	吴胜利，贵州师范大学经济学硕士，讲师，中级经济师。研究方向：区域经济学与产业经济学领域；主持市厅级项目8项，参与省级课题5项。教学上，主讲课程为管理学、客户关系管理、微观经济学、国际金融、消费者行为学、商品学等多门课程。2016年、2017年郑州科技学院“优秀教师”称号，2023年郑州科技学院“优秀教学督导员”。
	牛佳怡，讲师，毕业于河南大学，硕士研究生，中共党员；研究方向：金融科技。讲授课程：公司金融、保险学、公司理财。教学和科研成果：发表学术论文4篇，主持并参与市厅级科研项目、教改项目多项获得荣誉：第十届全国证券投资模拟大赛三等奖、一等奖优秀指导教师，2023年河南省教育科学研究优秀成果奖二等奖，2024年郑州市社会科学调研课题二等奖。
	师玉丽，讲师，中级经济师，毕业于郑州大学商学院，硕士研究生，中共党员，CFP持证人，10年的银行工作经验，本科毕业于河南财政大学金融学专业，研究生毕业于郑州大学工商管理专业；研究方向：金融科技；讲授课程：投资银行学、金融学、保险学；参与省级科研项目1项，主持市厅级科研项目3项，参与市厅级项目7项，获得市厅级项目奖励一等奖1项、三等奖1项；发表学术论文5篇；参编教材1部；获得郑州科技学院青年教师基本功大赛二等奖；郑州科技学院第二届课程思政大赛三等奖。
	崔丽杰，中共党员，硕士研究生，讲师，中级经济师，双师双能型教师。研究方向：产业组织理论与政策；讲授课程主要有：«微观经济学«»、«宏观经济学»、«互联网金融»、«企业运营与风险防范管理»等。主持并参与课题项目10项，发表学术论文4篇，多次指导学生参加学科竞赛并获奖。
	孙星，讲师，本科毕业于重庆工商大学金融工程专业，硕士研究生毕业于江西财经大学金融学专业，中共党员，主要研究方向金融科技、金融风险管理等。主讲课程：《金融工程原理》《金融心理学》《金融理财学》《家庭理财》《保险学》《个人理财》等课程；省市级科研项目6项，发表教研论文3篇；荣获2023年度先进工作者、青年教学新秀称号，2024年度先进个人称号。
	陈悦，讲师，中共党员，科技金融研究中心副主任，硕士，毕业于河南财经政法大学，主修专业为投资学、金融学，主要研究方向：科技金融、生态经济、数字金融，主讲课程：《计量经济学》《互联网供应链金融》《项目投资评估》等，参加多次国内外学术会议，完成市厅级以上科研项目15项，发表论文7篇，获得市厅级以上奖项4项，指导学生参加国家数学建模、统计建模、证券投资、期货交易等比赛获奖11项。
	赵云飞，助教，本科毕业于河南财经政法大学，获得计算机科学与技术专业学士学位，同时辅修金融双学位。硕士毕业于西安财经大学金融专业，硕士在读期间专注于绿色金融、产业经济方面的研究，参与陕西省教育厅专项科研计划项目：“互联网+”对陕西省制造业高质量发展的影响研究。2023年8月加入郑州科技学院，主讲《大数据金融与征信》和《管理学》课程。在教学过程中，注重理论与实践相结合，增加创新性案例，帮助学生更好地掌握前沿技术。科研方面，主持河南省民办教育协会立项课题：“一带一路”建设下民办高校创新型人才培养的路径探析。之后的教学继续提升自身，致力于金融科技领域的研究与教学，培养更多优秀创新型人才。
	高文奇，河南郑州人，中共党员，助教；现任财经学院投资与金融科技教研室专任教师。2023年毕业于河南财经政法大学金融系，获得经济学硕士学位；先后荣获河南省三好学生、河南省志愿者二星称号、河南省优秀毕业生。主要从事风险管理、金融科技、数字经济方向的研究，主要研究方向为数字金融、资产定价、金融风险与管理等，主讲课程：《金融风险管理》《金融营销学》。科研成果： 1.课题“巩义市‘十四五’时期金融支持巩义实体经济（尤其是民营经济）高质量发展研究”（2020年横向课题）； 2.论文《金融科技背景下商业银行零售业务的转型发展研究》，《商业2.0》，2022年8月； 3.论文《强监管对商业银行风险管理效果的影响研究》，2023年5月； 4.课题“民办高校激活办学活力路径研究”（2024年河南省民办教育协会课题）； 5.论文《河南发展农村集体经济面临的问题和对策研究》，高文奇，《卷宗》，2024年第27期。
	焦梦茹，讲师，硕士研究生，中级经济师，中共党员。毕业于兰州财经大学，统计学专业，主要从事经济与社会统计、金融投资研究方向。投资学教研室专职教师，主讲《征信理论与实务》《电子支付与网络银行》《微观经济学》《国际投资》等课程。发表论文《基于分位数资产定价模型的超额收益率影响因素分析》《投资者情绪对股票超额收益影响的差异性分析》等4篇，主持参与河南省民办教育协会课题、河南省社科联等省市级科研项目3项。荣获院微党课比赛一等奖。
	贺姝，助教，现任职于郑州科技学院财经学院投资学与金融科技教研室。本科毕业于河南大学经济学院金融学专业，硕士毕业于兰州财经大学金融学院金融专业硕士。前后分别在《管理工程师》发表论文《普惠金融：“风光”背后的险情》《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》发表论文《供应链金融、商业银行与民营企业融资困境缓解》《兰州财经大学学报》发表《做市商制度、做市商定价行为与汇率波动》。参与的课题有：国家级课题《引导民间资本投资文化产业研究》、省级课题《基于供应链管理视角的甘肃省中药材产业生态圈构建研究》、省级课题《区块链技术发展现状及其在供应链金融领域的应用》。
	贾雪欢，助教，本科毕业于四川师范大学经济与管理学院金融工程专业，硕士毕业于郑州大学商学院金融专业。现任教于郑州科技学院，主讲金融科技概论、消费者行为学、Python程序设计课程。教学注重理论与实践结合，教学过程中，始终坚持理论与实践深度融合，通过大量真实案例剖析与实操演练，激发学生的学习热情，有效提升学生的实践能力，赢得学生广泛赞誉。
	时淑媛，讲师，硕士，现任郑州科技学院专职教师。2018年毕业于吉林财经大学国际贸易学专业，获经济学硕士学位。教学方面，主讲《金融市场学》《财政学》等本科课程，针对金融硕士研究生考试的课程科目《金融学》和《公司理财》做过6年的深入研究，目前正在参编教材《金融学基础》。科研领域聚焦绿色金融、经济发展方向，以第一作者在《科学与财富》期刊发表论文“浅析人民币汇率重回7.0时代”；在《知识力量》期刊发表论文“绿色金融驱动经济绿色转型研究”；主持民盟郑州市委员会与郑州市社科院联合开展的2025年度决策咨询（参政议政）重点调研课题，项目名称“郑州地区新质生产力培育下创业投资环境现状分析及社会资本精准引导对策研究”。
	武培丽，硕士研究生，助教，毕业于辽宁大学经济统计学专业，主要从事经济统计领域研究。教学方面，主讲课程包括统计学、统计软件操作等。注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新思维和批判性思维能力，致力于培养具有扎实专业基础、国际视野和创新精神的高素质人才。科研方面，研究方向为宏观经济统计。近年来，在Sustainability期刊发表高水平论文。

教学设施

金融企业模拟演练中心是财务管理专业的专业实训室，现有专业实训软件2套实验室提供财务大数据平台、证券模拟交易平台、ERP沙盘的模拟演练系统等实训平台，帮助学生掌握数据分析、金融投资等技能。学生可实时分析上市公司财报，根据市场动态调整经营策略，培养战略思维，提高财务决策能力。

企业财务模拟演练中心通过模拟企业真实财务环境，使用用友U8、电子报税平台等软件，强调理论与实践的结合，采用先进的计算机图形技术和信息技术，如云计算、大数据、人工智能等，提供智能化的操作体验和综合演练能力评估。通过虚拟仿真系统构建高度逼真的业务场景帮助学生掌握会计核算、财务管理、税务筹划等实操技能。学生通过模拟业务活动提升岗位操作能力，并为企业输送所需人才，实现产教融合。