投资学-郑州科技学院

本科专业

投资学

专业名称：投资学

隶属院系部：财经学院

学历层次：本科

学制学位：学制四年、经济学学士

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握投资学核心知识领域基础理论和投资分析、资产配置、项目评估、风险管控等关键技术方法，具备投资分析决策能力、资产配置优化能力、项目投资评估能力、投融资风险管控能力等能力，能够在证券公司、基金公司、投资银行、企事业单位及政府部门等投融资领域从事投资分析、资产配置、项目评估、风险管理等工作的高素质应用型人才。

毕业要求：

经过4年的学习，本专业毕业生应达到以下毕业要求：

1.品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，具有强烈的社会责任感；遵守学术规范和法律法规，在投资分析、项目评估、学术研究等过程中坚守诚信原则，杜绝内幕交易、学术不端等违规违法行为。

2.学科知识：系统掌握投资学基本理论和基本知识，包括投资学原理、金融市场学、证券投资分析、公司金融、金融工程等核心课程内容。理解投资学的基本概念、原理和分析方法，了解投资学学科的发展历程、前沿动态及主要分支领域的研究成果，构建起完整的投资学知识体系。

3.信息能力：能够熟练运用图书馆、金融数据库、投资研究平台等资源获取与投资相关的文献、市场数据和信息，掌握信息检索、筛选、整理和深度分析的基本方法。具备对各类投资数据、政策信息的解读能力，能辨别信息的真实性和有效性，运用专业工具对数据进行处理和可视化分析。

4.应用能力：灵活运用投资学理论与方法，深入剖析现实投资问题，提出切实可行的投资解决方案；在证券投资、项目投资、风险投资、资产配置等场景中，具备独立开展投资分析、估值定价、风险评估和投资决策等实践应用能力。

5.创新能力：具备创新思维与批判性思维，敢于突破传统投资模式与分析方法的局限，能够在投资策略创新、产品设计、风险管理等方面提出新颖观点与独特见解，善于运用跨学科知识解决复杂投资问题。

6.沟通表达：具备清晰的语言文字表达能力，能规范撰写投资分析报告、项目可行性研究报告或学术论文；在投资研讨、项目路演、客户沟通、团队汇报等活动中，能够逻辑严谨、条理分明地阐述投资观点和策略，有效传达信息。

7.团队合作：在投资项目运作与实践活动中，能够积极与他人协作，发挥自身在投资分析、风险评估等方面的优势，主动承担团队分配的任务；善于倾听他人意见，与团队成员有效沟通、协调配合，具备良好的冲突协调与解决能力，能为团队的高效运作和投资项目成功贡献力量。

8.国际视野：了解全球金融市场的发展趋势、投资规则和监管体系，掌握国际投资领域的基本原理和知识；关注国际投资热点问题，理解不同国家和地区的经济环境、文化背景对投资活动的影响，具备一定的跨文化投资分析和合作能力。

9.学习发展：具备终身学习意识和自主学习能力，掌握科学的学习方法，能够主动获取投资领域的新知识、新法规、新工具，适应金融市场的快速变化和投资学科的不断发展；制定合理的学习计划，不断提升自身的专业素养和综合能力，为未来的职业发展和终身学习奠定坚实基础。

主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、计量经济学、互联网金融学、证券投资学、公司金融、Python金融数据分析、量化投资、金融风险管理。

集中实践教学环节：包括课内实践、创新创业实践、军事训练、劳动实践、专业认识实习、互联网金融实训、智慧银行互动实训、模拟证券交易、量化投资实训、财务报表分析实战、金融大数据分析实训、专业实习、毕业论文（设计）等。

专业特色：投资学专业紧扣资本市场发展与财富管理时代需求，构建“金融理论 + 投资实务 + 量化工具” 三位一体课程体系，深度融合现代金融学、投资学、风险管理与量化投资技术，紧跟资本市场改革与财富管理行业发展趋势。本专业依托优质金融行业资源与校内投资研究平台，汇聚兼具理论功底与实战经验的师资团队，推行案例教学、模拟投资、项目实训等多元化教学模式，强化学生投资分析与资产配置能力。同时，紧密与郑州商品交易所、中国建设银行、东方财富与同花顺等金融机构搭建校企协同育人平台，为学生提供丰富的实务实训、科研创新与行业实践机会，着力培养具备扎实投资理论、熟练投资技能与良好风险意识的复合型投资专业人才。

就业去向：金融（银行、基金、证券、保险、期货）、行政、事业、企业等部门单位，从事投资分析、预测、规划、营销、管理等工作。可以凭借扎实的投资学基础理论，考取经济学、财政学、金融学、贸易学、管理工程、工商管理、公共管理、物流管理、电子商务、旅游管理等类专业硕士研究生，未来在部门单位从事中高层投融资管理、企业投资决策、风险管理、社会治理、业务主管等工作。

技能证书：证券从业资格证、特许金融分析师（CFA）、金融风险管理师（FRM）、特许财富管理师（CWM）、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

课程体系及学时学分分配

课程模块	课程性质		学分	学时	其中		学分占比
课程模块	课程性质		学分	学时	理论	实践	学分占比
通识教育课程	必修	思想政治类	17	296	264	32	35.3%
		人文社科类	25.5	516	324	192
		数学与自然科学类	14	224	212	12
	选修		8	128	112	16	5%
学科基础课程	必修		24	384	360	24	15%
专业教育课程	必修		22	352	288	64	21.2%
专业教育课程	选修		12	192	192	0	21.2%
跨学科拓展课程	选修		4	64	64	0	2.5%
实践教学环节	课程实践		15.5	/	/	/	30.6%
	创新创业实践		4	/	/	/
	劳动教育实践		1.5	/	/	/
	集中实践		28	/	/	/
合计			160	2156	1816	340	选修课比例：15%

师资队伍：现有专职教师21人，其中教授2人，副教授4人，讲师9人，博士学位获得者2人，“双师型”教师16人。

	郑秀峰，男，中共党员，复旦大学经济学博士、复旦大学工商管理博士后，二级教授、博士生导师。主要研究领域：产业金融、企业投融资等。发表专业学术论文80余篇，出版各类专著30余部；主持完成过国家社科基金项目、中国博士后科学基金项目、教育部人文社会科学规划基金项目等30余项；获得过河南省社会科学优秀成果一、二、三等奖，河南省人民政府哲学社会科学优秀成果一、二等奖，河南省政府发展研究奖二、三等奖，河南省科学技术进步奖二等奖等。
	罗正祥，副教授，中共党员，硕士，中级电子商务师，双师双能型教师，毕业于俄亥俄大学金融经济学专业，硕士研究生，投资与金融科技专业负责人，主讲课程《金融科技概论》《互联网金融学》《金融学》等。主持并参与省市级科研项目10项，发表学术论文9篇，出版著作1部。荣获“优秀共产党员”“青年教学新秀”“科研工作先进个人”“学生学业就业优秀导师”“优秀毕业论文指导老师”“先进工作者”等称号，并指导学生在学科竞赛中获国家级奖项10项、省级奖项4项。
	刘辉，女，毕业于苏州大学区域经济学专业，硕士研究生，副教授，研究领域：区域经济和金融。主持河南省教育厅自然科学重点项目《中原经济区建设的金融支持模式研究》《互联网金融的风险及防范机制研究》、河南省社科联课题《河南省战略性新兴产业的金融支持研究》、郑州市社科联课题《“一带一路”战略背景下郑州国际物流中心建设研究》等项目8项；参与河南省社科联项目和河南省政府决策招标项目等课题12项；参编教材两部；出版专著一部；实用新型专利1项；发表《金融支持中原经济区建设的实证研究》等期刊论文11篇，发表《我国自由贸易区建设的成效、困境及提升途径》等北大核心论文2篇。
	赵朝娜，本硕毕业于郑州大学商学院，硕士研究生，副教授，研究方向为金融投资，主讲政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、投资银行学和证券投资学等课程。先后参与省级重点课题3项，主持完成市厅级课题23项；发表核心论文2篇，其他学术论文12篇；出版专著1部，为第一主编；完成2项实用新型专利。带领学生参加全国证券大赛、东方财富杯金融挑战赛、全国财经大数据比赛等各类比赛，先后获得省级一等奖3次，二等奖11次，三等奖3次。指导学生获得2023年省级优秀学士论文，被评为省级学士论文优秀指导教师；3次荣获校级年终考核优秀荣誉，多次获得优秀共产党员、先进工作者等称号。
	刘恒屹，副教授，中共党员，本硕毕业于河南大学金融学专业，郑州科技学院财经学院讲师，获得“优秀共产党员”“先进个人”等荣誉称号，主讲《金融学》《金融市场学》等课程。主讲课程在“第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛”中获得一等奖，讲授的课程思政微课“保险➕期货”在“河南省大思政微课”中获得一等奖，带领学生参加多项金融模拟交易大赛并获得奖项。研究方向：宏观金融、金融科技、金融政策等。在《金融科技时代》等期刊发表学术论文8篇，参与著作1部，参与或主持项目20余项，包括“1+2+3+4”模式下的《金融学》学生参与型教改研究、《金融学》课程思政样板课程、线上金融学精品课程项目的录制等，获得市厅级以上奖励4项。
	陶建辉，讲师，多年金融领域的资深从业者，拥有扎实深厚的专业素养。毕业于河南财经政法大学金融专业，取得研究生学位，为投身金融事业筑牢了坚实根基。目前担任大学讲师，凭借丰富的学识与教学经验，在财经学院主要负责证券投资学、金融学等核心课程的教学工作，以深入浅出的讲解方式，助力莘莘学子开启金融知识大门，深受学生喜爱与尊敬。在投资实践方面，有着超10 年的股票投资经历，历经多轮牛熊交替，实战经验极为丰富，能熟练运用各类投资策略应对复杂市场环境。同时，在科研领域成果丰硕，承担了多项省市社科联课题，并围绕银行风险等金融热点问题发表了多篇高质量论文，为推动金融学术研究与行业发展贡献了自己的智慧与力量。
	吴胜利，贵州师范大学经济学硕士，讲师，中级经济师。研究方向：区域经济学与产业经济学领域；主持市厅级项目8项，参与省级课题5项。教学上，主讲课程为管理学、客户关系管理、微观经济学、国际金融、消费者行为学、商品学等多门课程。2016年、2017年郑州科技学院“优秀教师”称号，2023年郑州科技学院“优秀教学督导员”。
	牛佳怡，讲师，毕业于河南大学，硕士研究生，中共党员；研究方向：金融科技。讲授课程：公司金融、保险学、公司理财。教学和科研成果：发表学术论文4篇，主持并参与市厅级科研项目、教改项目多项获得荣誉：第十届全国证券投资模拟大赛三等奖、一等奖优秀指导教师，2023年河南省教育科学研究优秀成果奖二等奖，2024年郑州市社会科学调研课题二等奖。
	师玉丽，讲师，中级经济师，毕业于郑州大学商学院，硕士研究生，中共党员，CFP持证人，10年的银行工作经验，本科毕业于河南财政大学金融学专业，研究生毕业于郑州大学工商管理专业；研究方向：金融科技；讲授课程：投资银行学、金融学、保险学；参与省级科研项目1项，主持市厅级科研项目3项，参与市厅级项目7项，获得市厅级项目奖励一等奖1项、三等奖1项；发表学术论文5篇；参编教材1部；获得郑州科技学院青年教师基本功大赛二等奖；郑州科技学院第二届课程思政大赛三等奖。
	崔丽杰，中共党员，硕士研究生，讲师，中级经济师，双师双能型教师。研究方向：产业组织理论与政策；讲授课程主要有：«微观经济学«»、«宏观经济学»、«互联网金融»、«企业运营与风险防范管理»等。主持并参与课题项目10项，发表学术论文4篇，多次指导学生参加学科竞赛并获奖。
	孙星，讲师，本科毕业于重庆工商大学金融工程专业，硕士研究生毕业于江西财经大学金融学专业，中共党员，主要研究方向金融科技、金融风险管理等。主讲课程：《金融工程原理》《金融心理学》《金融理财学》《家庭理财》《保险学》《个人理财》等课程；省市级科研项目6项，发表教研论文3篇；荣获2023年度先进工作者、青年教学新秀称号，2024年度先进个人称号。
	陈悦，讲师，中共党员，科技金融研究中心副主任，硕士，毕业于河南财经政法大学，主修专业为投资学、金融学，主要研究方向：科技金融、生态经济、数字金融，主讲课程：《计量经济学》《互联网供应链金融》《项目投资评估》等，参加多次国内外学术会议，完成市厅级以上科研项目15项，发表论文7篇，获得市厅级以上奖项4项，指导学生参加国家数学建模、统计建模、证券投资、期货交易等比赛获奖11项。
	赵云飞，助教，本科毕业于河南财经政法大学，获得计算机科学与技术专业学士学位，同时辅修金融双学位。硕士毕业于西安财经大学金融专业，硕士在读期间专注于绿色金融、产业经济方面的研究，参与陕西省教育厅专项科研计划项目：“互联网+”对陕西省制造业高质量发展的影响研究。2023年8月加入郑州科技学院，主讲《大数据金融与征信》和《管理学》课程。在教学过程中，注重理论与实践相结合，增加创新性案例，帮助学生更好地掌握前沿技术。科研方面，主持河南省民办教育协会立项课题：“一带一路”建设下民办高校创新型人才培养的路径探析。之后的教学继续提升自身，致力于金融科技领域的研究与教学，培养更多优秀创新型人才。
	高文奇，河南郑州人，中共党员，助教；现任财经学院投资与金融科技教研室专任教师。2023年毕业于河南财经政法大学金融系，获得经济学硕士学位；先后荣获河南省三好学生、河南省志愿者二星称号、河南省优秀毕业生。主要从事风险管理、金融科技、数字经济方向的研究，主要研究方向为数字金融、资产定价、金融风险与管理等，主讲课程：《金融风险管理》《金融营销学》。科研成果： 1.课题“巩义市‘十四五’时期金融支持巩义实体经济（尤其是民营经济）高质量发展研究”（2020年横向课题）； 2.论文《金融科技背景下商业银行零售业务的转型发展研究》，《商业2.0》，2022年8月； 3.论文《强监管对商业银行风险管理效果的影响研究》，2023年5月； 4.课题“民办高校激活办学活力路径研究”（2024年河南省民办教育协会课题）； 5.论文《河南发展农村集体经济面临的问题和对策研究》，高文奇，《卷宗》，2024年第27期。
	焦梦茹，讲师，硕士研究生，中级经济师，中共党员。毕业于兰州财经大学，统计学专业，主要从事经济与社会统计、金融投资研究方向。投资学教研室专职教师，主讲《征信理论与实务》《电子支付与网络银行》《微观经济学》《国际投资》等课程。发表论文《基于分位数资产定价模型的超额收益率影响因素分析》《投资者情绪对股票超额收益影响的差异性分析》等4篇，主持参与河南省民办教育协会课题、河南省社科联等省市级科研项目3项。荣获院微党课比赛一等奖。
	贺姝，助教，现任职于郑州科技学院财经学院投资学与金融科技教研室。本科毕业于河南大学经济学院金融学专业，硕士毕业于兰州财经大学金融学院金融专业硕士。前后分别在《管理工程师》发表论文《普惠金融：“风光”背后的险情》《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》发表论文《供应链金融。商业银行与民营企业融资困境缓解》《兰州财经大学学报》发表《做市商制度、做市商定价行为与汇率波动》。参与的课题有：国家级课题《引导民间资本投资文化产业研究》、省级课题《基于供应链管理视角的甘肃省中药材产业生态圈构建研究》、省级课题《区块链技术发展现状及其在供应链金融领域的应用》。
	贾雪欢，助教，本科毕业于四川师范大学经济与管理学院金融工程专业，硕士毕业于郑州大学商学院金融专业。现任教于郑州科技学院，主讲金融科技概论、消费者行为学、Python程序设计课程。教学注重理论与实践结合，教学过程中，始终坚持理论与实践深度融合，通过大量真实案例剖析与实操演练，激发学生的学习热情，有效提升学生的实践能力，赢得学生广泛赞誉。
	时淑媛，讲师，硕士，现任郑州科技学院专职教师。2018年毕业于吉林财经大学国际贸易学专业，获经济学硕士学位。教学方面，主讲《金融市场学》《财政学》等本科课程，针对金融硕士研究生考试的课程科目《金融学》和《公司理财》做过6年的深入研究，目前正在参编教材《金融学基础》。科研领域聚焦绿色金融、经济发展方向，以第一作者在《科学与财富》期刊发表论文“浅析人民币汇率重回7.0时代”；在《知识力量》期刊发表论文“绿色金融驱动经济绿色转型研究”；主持民盟郑州市委员会与郑州市社科院联合开展的2025年度决策咨询（参政议政）重点调研课题，项目名称“郑州地区新质生产力培育下创业投资环境现状分析及社会资本精准引导对策研究”。
	武培丽，硕士研究生，助教，毕业于辽宁大学经济统计学专业，主要从事经济统计领域研究。教学方面，主讲课程包括统计学、统计软件操作等。注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新思维和批判性思维能力，致力于培养具有扎实专业基础、国际视野和创新精神的高素质人才。科研方面，研究方向为宏观经济统计。近年来，在Sustainability期刊发表高水平论文。

教学设施

金融企业模拟演练中心是财务管理专业的专业实训室，现有专业实训软件2套实验室提供财务大数据平台、证券模拟交易平台、ERP沙盘的模拟演练系统等实训平台，帮助学生掌握数据分析、金融投资等技能。学生可实时分析上市公司财报，根据市场动态调整经营策略，培养战略思维，提高财务决策能力。

企业财务模拟演练中心通过模拟企业真实财务环境，使用用友U8、电子报税平台等软件，强调理论与实践的结合，采用先进的计算机图形技术和信息技术，如云计算、大数据、人工智能等，提供智能化的操作体验和综合演练能力评估。通过虚拟仿真系统构建高度逼真的业务场景帮助学生掌握会计核算、财务管理、税务筹划等实操技能。学生通过模拟业务活动提升岗位操作能力，并为企业输送所需人才，实现产教融合。